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Unit 1 Let's go to school! Lesson 1新疆鄯善县双水磨学校白煜教学目标1.能听懂、会说:Let's go to school. OK. Let's go. 并能在实际生活中运用。2.能听说读classroom 和school。3.学唱英文歌曲Let’s sing 教学

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Unit 1 Let's go to school! Lesson 1

新疆鄯善县双水磨学校

白煜

教学目标

1.能听懂、会说:Let's go to school. OK. Let's go. 并能在实际生活中运用。

2.能听说读

classroom 和

school。

3.学唱英文歌曲

Let’s sing

教学重难点

重点:能听懂,会说:Let's ….句型和单词

classroom school。

难点:能听懂,会说:将对话运用在实际生活中。

教学用具

教学卡片、录音机

教学用时

1课时

教学过程

1. 热身/复习(Warm-up/Revision)

1) 听歌热身

Nice to see you again! 2) 师生问好

T: Good afternoon, boys and girls! Class: Good afternoon, Miss Bai! T: Nice to see you again! Class: Nice to see you, too! 2. 新课呈现(Presentation)

1)自读课文,用“

”划出课文中的生词。结合上下文,猜测生词的汉

语意思。

2)听第一遍录音,听到生词时,大声地读出来,模仿其发音。

3)听第二遍录音,边听边跟读,把握正确的语音语调。(5分钟后看谁读得又好又快)

3. 听力操练(Practice)

1)学生认真听录音,然后讨论并回答问题. 2)学生听录音,边听边跟读,模仿语音语调。

4. 语言运用(Language use)

用教学卡片出示本课中的新单词

classroom 和

school。检查学生是否会读。如果不会,请会的学生来教读。较难的词反复跟读并由老师适当领读,操练时可以采用小组读,开火车等多种形式进行,注意学生的发音是否正确。

5、自学指导

1)自由朗读课文,理解课文大意。

2)能用自己的话阐述课文所讲内容。(3分钟后,比一比看哪位同学说的最好)

6、趣味操练

1. 学生二人一小组认真朗读对话,然后讨论问题。教师巡视,确保大家都在紧张的思考讨论。

2. 学生二人一组分角色朗读课文。教师巡视,确保大家都在认真朗读。

7、课堂检测评价。

1)先让后进学生回答,再让优等生补充。

2)请学生表演。评选出表演最棒的一组。

8、

歌曲学习

1)学习第一课3 Let's sing中的歌曲,教师播放录音,先请学生听歌词朗读。

2)播放歌曲,先让学生整体欣赏歌曲,并确定学生在理解歌词时,是否有疑问。

3)再次播放歌曲,每句后停顿,让学生跟唱。

4)最后集体演唱。

9、Summary 1. 老朋友重逢时,我们怎样和对方打招呼呢?

Nice/Glad to see you again.

2. 在表达一起做某事的时候,我们会说什么?

Let’s ...

10、Homework:.

1. 把本节课所学歌曲Let’s go to school. 唱给家人听。

2. 试用Nice/ Glad to see you again. 问候你身边好久不见的朋友。

板书设计:

Classroom

school

Nice to see you again!

Glad to see you again!

Let's go to school

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