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人教新版三年级下 lesson15教学设计

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Lesson 15课件配套优秀教案设计

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Lesson 15课件配套优秀教案设计

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人教新版三年级下

lesson15教学设计

齐齐哈尔市富拉尔基区一重三小

叶邱宏

Lesson 15 一、教学目标: 知识目标:

1. 在整体理解的基础上,要求学生能够听、说、认读单词: daughter, son 2. 能听懂,会说:This is my ….. 3. 根据实际情况向他人介绍自己的家庭成员。

能力目标:

1.通过本课学习了解基本句型的用法。

2.可以用基本句型表达生活中的一些常见用语。

情感目标:

1.培养学生热爱自己的家庭,善待自己的父母。

2.培养学生对英语学科的兴趣,。

二、教学重点: 1. 掌握家庭成员女儿、儿子的表达。

2. 会介绍他人,并询问他人的姓名、年龄。

三、教学难点: 1.会介绍他人。

2.The chant. 四、教学方法: 1.情景教学法。

2.分组练习法。

五、课前准备: 教学卡片、电子白板、PPT 六、课型: 新课

七、教学过程: 1. 热身(Warm-up ) (1)Greetings. (2) Sing a song.Father and mother. (3) Teacher ask and students answer. 2. 新课导(Presentation ) (1)看图片,复习单词。

(2)出示预习提纲,找出新单词,并小组解决。

(3)小组汇报,教师学生分别领读单词。

(4)单词造句。

(5)讲解新句型并操练。

(6)展示课文,听课文,了解课文大意。

(7)小组读课文,跟读,教师领读,找学生读。

(8)分角色朗读课文。

(9)创编对话并表演。

3.Practice. (1)sing a chant. (2)看视频,渗透教育。

4. summary 总结本课的重点单词和句子。

八.homework。

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