动物的繁殖第二课时教案｜教案在线预览

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第二单元 7、动物的繁殖活动教学目标1、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。重点：胎生动物的繁殖方式。难点：卵生和胎生的比较总结。教具：课件、记录纸教学过程：出示学习目

资料类型：教学教案文档

所属课文：动物的繁殖

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2023-10-30 19:37:54

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学校：江苏省徐州市建平实验学校

动物的繁殖第二课时教案

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2023-10-30 19:37:54

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关键词：动物的繁殖第二课时教案

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第二单元 7、动物的繁殖活动

教学目标

1、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。

重点：

胎生动物的繁殖方式。

难点：

卵生和胎生的比较总结。

教具：

课件、记录纸

教学过程：

出示学习目标：

知道动物的繁殖方式。

一、引入

复习回顾：卵的构造。卵生动物。

板书课题：动物的繁殖活动

二、探究过程

1、卵生动物的繁殖活动

（1）自学教材P37，思考：植物繁殖与动物繁殖有什么共同点？

（2）交流。

植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。

动物和植物一样，动物也分为雄性和雌性，当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合，使卵受精，新的生命便开始孕育了。

（3）动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢？

筑巢，发情，洄游，交尾，产卵，孵化等。

(4) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的？

鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各举一种。

2、胎生动物的繁殖活动

(1) 胎生与胎生动物。

自学教材38，思考：什么叫胎生动物？你还知道哪些动物是胎生动物？

像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

(2)哺乳。

(3)交流。

(4)小结：人也是胎生的。

3、总结动物产生新生命的几种方式。

(1) 列表(小组活动)。动物名称，繁殖方式。

(2) 汇报交流。

(3) 介绍其它繁殖方式：动物的卵胎生。

（4）了解克隆技术。阅读P39—40资料库。

三、小结

动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。

卵生动物通过产卵来繁殖后代，胎生动物直接产下小动物。

四、当堂检测：做练习册

板书：

7、动物的繁殖活动

卵生动物﹙产卵孵化﹚ 胎生动物﹙直接产下小动物﹚ 哺乳

植物繁殖--﹙受精﹚--动物繁殖克隆技术

反思小结：

卵生和胎生的繁殖方式，学生在三年级就接触过一点，这节课我借助课件向学生进行了“动物的繁殖活动”，通过观看视频学生知道了：有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。学生还明白了很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要通过受精才能获得新的生命。有很多的科学知识借助视频可以起到意想不到的效果

关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动物的繁殖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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