资料摘要
身边的材料教学目标:1、知识目标:通过探究使学生知道物体都是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。2、探究目标:通过实际观察和操作发展学生观察和辨认不同材料的能力。3、情感目标:培养学生勇于探索,激发研究材料的兴趣。教学重点:使学生学会观察和辨认我们周围不同的材料。教学难点:使
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1 身边的材料教学设计及教案分析
未知
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关键词：1 身边的材料教学设计及教案分析
正文
身边的材料
教学目标:
1、知识目标:通过探究使学生知道物体都是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。
2、探究目标:通过实际观察和操作发展学生观察和辨认不同材料的能力。
3、情感目标:培养学生勇于探索,激发研究材料的兴趣。
教学重点:
使学生学会观察和辨认我们周围不同的材料。
教学难点:
使学生能准确的辨认我们周围不同的材料。
教学准备:
各种常见的物品,每个小组成员都有探究需要的表格。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、谈话导入。
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