②远行靠什么优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

《远行靠什么》教学设计第三课时河畔镇中心小学冯雪教材分析:《远行靠什么》是一篇简介交通工具发展史发的说明文。文章围绕“随着科学的进步,人类将‘走’得更快更远”这一中心句,按时间先后顺序,叙述了交通工具的发展历史,使学生明白要走的远,就离不开科学技术的发展。学情分析:对于农村的孩子,没有见过先进高科技

资料类型：教学教案文档

所属课文：②远行靠什么

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-12-02 06:17:36

来源学校

学校：会宁县河畔镇中心小学

②远行靠什么优质课教案整理

未知

2025-12-02 06:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：②远行靠什么优质课教案整理

正文

《远行靠什么》教学设计

第三课时

河畔镇中心小学冯雪

教材分析:

《远行靠什么》是一篇简介交通工具发展史发的说明文。文章围绕“随着科学的进步,人类将‘走’得更快更远”

这一中心句,按时间先后顺序,叙述了交通工具的发展历史,使学生明白要走的远,就离不开科学技术的发展。

学情分析:

对于农村的孩子,没有见过先进高科技的交通工具,对他们来说很新奇。至于更深一步的了解它们,只能借助资料了。

教学目标:

1.继续认读本课的词语,理解并积累课文中的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。

4.懂得“随着科学的进步,人类将走得更快更远”的含义。教学重点:

有感情地朗读课文,初步了解人类交通工具的发展史。

教学难点:

懂得“随着科学的进步,人类将走得更快更远”的含义。教学准备:

多媒体课件、表格

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1.同学们,上节课我们学习了《远行靠什么》的生字词,下面老师检查一下大家的掌握情况。。

2.我会读 (课件出示,指名读)

看来大家已经掌握了字词,这节课老师带领大家继续去了解从古至今人类的交通工具的变化和发展。

二、课件出示学习目标

三、合作探究,学习新知

1.以小组为单位,边读课文边用直线画出每个自然段表示时间的词,用波浪线画出这个时期出现了哪些交通工具?完成所发的表格。

2. 汇报交流

时间:最初交通工具:步行、骑马、乘独木舟

后来: 马车帆船

两百多年前: 火车轮船

不久: 汽车、军舰、汽艇

千百年来: 飞机

现在 :电力机车、核潜艇、磁悬浮列车、太阳能汽车、宇宙飞船、航天飞机等。

3.借助课件进一步认识了解教通工具同时指导朗读。

4.小组讨论:为什么会有这些新的交通工具不断发明出来?

汇报交流

(1)人们不断研究,发明出来的。

(2)人们的聪明才智的结晶,是科学技术发展的结果。

所以说随着科学的进步人类将走得更快更远。

四、达标测评

学生根据课文内容填空(课件)

五、布置作业

展开想象的翅膀:如果让你来当小小设计师,你想发明什么样的交通工具。(自己动手画一画,说一说)

六、课堂小结

这节课你有什么收获?

板书设计:

远行靠什么

最初:步行、骑马、乘独木舟

后来:马车、帆船

两百多年前:火车、轮船

不久:汽车、军舰、快艇、飞机

现在:电力机车、核潜艇、磁悬浮列车

太阳能、汽车、宇宙飞船、航天飞机

关于本教案的常见问题

Q：②远行靠什么优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②远行靠什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

②远行靠什么优质课教案整理