整理和复习ppt课件课堂实录.pdf

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关键词：整理和复习ppt课件课堂实录

三年级下册《整理和复习》

设计说明

回顾整理是帮助学生巩固所学知识,对所学知识进一步消化理解的有效途径。

在本节课的教学中,利用教材中的情境图引出要整理和复习的内容,并根据学生的叙述进行系统的整理,将所学知识有条理、有层次地展现在学生面前,使学生一目了然,这样不仅向学生传递了梳理所学知识的方法,而且使学生对所学知识了然于胸。

在教学中,鼓励学生将学习过程中还没有弄明白的问题提出来,师生共同解决,激发学生思考和探索的热情,对学生以后的学习具有积极的促进作用。

课前准备:教师准备PPT课件

学生准备:点子图彩纸剪刀

教学过程:⊙回顾整理1.整理第一单元的知识。

(1)课件出示“产奶量”情境图。

师:要解决这个问题,需要用到哪方面知识?学生看图可以明确用除法解决。

(2)整理知识。

师:除法是我们这册书的第一单元,在这一单元里,我们主要学习了哪些内容呢?学生回顾第一单元

的内容,并进行交流,教师进行整理,如下:

(3)解决问题。

师:要求平均每头奶牛产奶多少千克,应该怎样列式?

学生根据已知信息可以列出算式:184÷8。师: 184÷8的商是几位数?你能用竖式计算出结果吗?并说说竖式每一步的意思。学生根据刚刚复习过的方法可以判断出184÷8的商是两位数,然后用竖式计算,最后交流竖式每一步的意思。

2.整理第三单元的知识。

(1)课件出示“看电影”情境图。师:要解决图中

的问题,需要用到哪部分知识?

学生看图,收集信息,根据题意可以明确应该用乘法解决。

师:现在我们一起来回顾一下“乘法”都学习了哪些内容。学生叙述,教师进行整理,内容如下:

(2)解决问题。师:15×11表示什么意思?在点子图中圈一圈,算一算。学生根据题意明确算式的意思,然后在点子图中分块求积,算出最后的得数。

3.整理第二单元的知识。

(1)课件出示“文化室”情境图。师:图中有什么?有哪些运动现象?学生看图,知道图中有轴对称图形,有平移现象和旋转现象。

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