位置与方向ppt配套的教学设计及说课稿.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：位置与方向ppt配套的教学设计及说课稿

复习:位置与方向

复习目标:

1、通过复习使学生会看简单的路线图(8个方向),能描述行走的路线,提高学生辨认方向的能力,进一步发展空间观念。

复习过程:

一、基本练习

1、请学生画出八个方向的方位图

2、请学生来介绍武林广场的分布情况?(生一边介绍,师一边在黑板上画出简单的示意图)

二、综合练习

1、出示动物园导游图

同学们去过动物园吗?一进大门就能看到一张巨大的导游图,谁能来介绍一下。(猴山在大门的西边,猩猩在最北边,天鹅池在西北角……)

为什么动物园要出示这么一张导游图啊?(为了方便游人顺利的游览)

如果你要参观动物,你能根据这幅图进行吗?下面我们以四人小组为单位讨论,每人介绍一种你想看的动物并说出行走路线。(分小组活动)

如果我们学校去动物园春游,每种动物都要参观,你们能设计一条最佳路线吗?可以四人小组讨论一下。

全班汇报。

2、描述路线图。

参观完动物园,我们在1路公共汽车的站牌下等,由于接我们的车还没到,同学们就研究起1路公共汽车的行车路线图来了。(出示做一做)

你们能看懂吗?谁来介绍?(动物园向西北走到电影院,再向西到少年宫,再向西南到游泳馆,再向西到图书馆,再向西到医院,再向西到商店,再向西到邮局,再向西北到站前街,再向西北到火车站。整条路线是由东向西走的。如果从火车站到动物园,那么整条路线就是由西向东走的。)

3、完成P112 1题

1)独立完成,全班反馈。

2)你能象陈青一样画出你上学的路线图吗?画好后向你的同桌介绍一下。

三、复习小结:

今天这节课你复习了什么内容?

四、作业设计:

请你去了解一路公共汽车的行走路线图,并把它画下来。

位置与方向ppt配套的教学设计及说课稿