Lesson 23优秀公开课教案

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Lesson 23优秀公开课教案

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Lesson23

一、教学目标

1.Just talk:学生在真实语境中,灵活运用Do you like…?

句式询问他人是否喜欢某种东西,并能在购物这一具体环境中进行交流。

2.Just read and write:借助图片,使学生自然认识和书写Ii和Jj,并能听说认读ice cream,juice,jam。

3.Let’s play:利用游戏巩固本课语言知识,扩展单词。二、重点难点

重点:1.认识和书写Ii和Jj。

2.掌握Do you like…?句式。

难点:能将”Do you like …?”句式应用于实际情景中,能询问他人是否喜欢某种东西,并在购物这一具体环境中进行交流。

三、课前准备

单词图片及课文音频。

四、教学过程

1.热身/复习(Warm-up/Revision)

1)歌曲导入:Do you like grapes?

2)复习22课课文。

2.新课导入(Presentation)

1)听23课课文,初步感知课文大致内容。

2)再次听课文,模仿跟读。读到juice,多读几遍,猜词义,同样学习ice cream。

3)自由练习朗读。

4)表演对话。

5)利用图片认识强化ice cream,juice和jam。

6)字母学习,板书Ii和Jj。观察模仿并空书。

强调Gg和Jj的发音区别。

7)练习本练习书写。

8)展示。

3.练习(Practice)

1)认读本课三个单词和两个字母。

2)做“喜欢与不喜欢”活动。

4.总结

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