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16古诗二首教材:冀教版小学语文二年级上册单元:亲情与关爱板块:教学设计教材分析:本课是唐代诗人王维和李白写的关于亲情友情的诗,都表达了诗人发自内心的真挚情感。教学目标:知识与技能:1. 会写本课八个生字,会读文中十五个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3. 初步感受两首诗所表达

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九月九日忆山东兄弟教学设计

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九月九日忆山东兄弟教学设计

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关键词:九月九日忆山东兄弟教学设计

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16古诗二首

教材:冀教版小学语文二年级上册

单元:亲情与关爱

板块:教学设计

教材分析:

本课是唐代诗人王维和李白写的关于亲情友情的诗,都表达了诗人发自内心的真挚情感。

教学目标:

知识与技能:

1. 会写本课八个生字,会读文中十五个生字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3. 初步感受两首诗所表达的兄弟间的真情,朋友间的友情。

过程与方法:

1. 通过自由朗读,来理解课文内容,体会文中的情感。

2. 朗读感悟想象画面,感知诗的内容和表达的情感。

3. 引导学生进行查阅资料,了解王维、李白。

情感、态度与价值观:

初步感受两首诗所表达的兄弟间的真情,朋友间的友情。

重难点分析:

●本课篇幅短,生字不少,应该根据在不同层次的阅读中适时加以理解。

●小学生的阅读兴趣往往容易激发而难以保持,教师要发挥主导作用,不断强化学生的探究欲望,引导学生深入课文,理解诗人情感。

课前准备:

课件、多媒体创设的动画或图片、

教学过程与设计说明:

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关于本教案的常见问题

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