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关键词：3. 田野的色彩教学内容

正文

湘版一年级美术上册《田野的色彩》教学设计

一

、学习内容

本课内容属于

“造型·表现”学习领域，旨在让刚入学不久的孩子们体验不同绘画工具和不同材料的使用效果；体验用不同的线条、形状和色彩来进行绘画表现；认识常用的颜色，试着用线认条进行随意交织分割画面，涂色，画出迷人的田野。

二、教学目标：

知识目标：认识常用的颜色，用线条交织分割画面，画出迷人的田野。

1、能力目标：通过教学活动，训练学生的记忆、想象能力。

2、情义目标：通过绘画表现，激发学生生活、对自然的热爱。

教学重点：

认识常用色，画田野。

教学难点：

1、学习用线条交织分割画面。

2、运用不同颜色表现田地。

三、教学设计

一、读儿歌，导入新课

“田野上，红的红，黄的黄，线线块块真迷人，快快把它画下来！”

二、感受田野，学习方法

1、欣赏田野的图片

2、今天我们小朋友的作业纸就是一片广阔平整的土地，我们要把它分成很多的小块。可以用直线分割，也可以用曲线分割。注意近处的格子大，远处的格子小。（老师快速示范用线条分割画面）

3、色彩认知，参观田野。

有了这么多田地，我们来点啥好呢？

（1）、课件出示几种种满作物的田地，这些田地里都种了些什么，同学们认识它们吗？分别都是什么颜色的？谁来说一说？

（2）、

你最喜欢哪块田野？为什么？你想在自己的田地里都种些什么呢？是什么颜色的？我们一起来试试。

教师示范用平涂、线条排列、打点点、颜色叠加等方法涂画几片田野。

还可以在田野里添加劳作的人、动物、树木、沟渠、稻草人等。

3、欣赏范作：

（1）、欣赏画家作品。

（2）、课件出示学生的画作，看看小朋友的田野是什么样子。

四、学生练习

在画纸上用线条分割画面，涂色，画出迷人的田野。

教师巡视指导。

五、欣赏展示作业，评价

学生互相欣赏作品，小组推荐优秀作品，教师点评。

3. 田野的色彩教学内容

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