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两年的变化教学内容概述｜教案在线预览

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关键词：两年的变化教学内容概述

正文

固原市实验小学教案设计

授课

年级

课型

教学

目标

三年级

学品德与科

社会

课时

课题

第一课

两年的变化

授

课

时

间

任课教师

郑淑莲

新授课

1 2017.9.2

1.知识:知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。

2.能力:学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。

3.态度:正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。懂得感激，形成热爱家庭的态度。

重点:知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。

重点难点:学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写难点

成长记录卡。

1、布置学生收集自己幼时的出生证、出生纪念卡、纪念册等反映自己成长的照片、幼儿用品等。

教学准备

2、布置学生向家长调查自己的童年趣事。

3、了解学生准备情况。

教学过程设计

期望的学

教学环节

时间

一、创设5分情景——钟

感受“长

大”

教师行为

生行为

1、播放儿时的音乐，请两位同学穿上幼时的服装走一走，

2、尝试体验。全班同学尝试。

3、交流感受。

4、揭示话题。

师：“同学们已经开始了新学期的学习。虽然大家的姓名不同，生活经历也不一样，但1.尝试体验。全班同学尝试。

2．交流感受。

每个人都有一个温暖的家，每个同学都是从一个小娃娃成长为一名三年纪的学生，今天让我们一起来回忆自己长大的历程。”（板书：我长大了）

1、那我们和刚上一年级相比，我们有那些变化，先看书上这两个同学再干什么？

二、小组

合作——探究“长

大”

15分钟

三、交流故事——分享“长大”的快乐

12分钟

2、师：“每位同学都和课本上的小朋友一样，经历了一个成长的过程。今天我们一起小组测量每个来开展一个有趣的活动——我的‘昨天’和人的身高和体重与自己出生‘今天’。”

时的情况作比1）小组测量。测量每个人的身高和体重，较。与自己出生时的情况作比较。

2）小组评一评。各小组向全班介绍：自己小组哪位同学体重增加最多，哪位同学身高

增加最多。

3）填写书上的成长记录卡。

1）小组展示照片，感悟长大是一个过程。

2）小组交流

3）教师事先布置的任务：选择一件自己幼

年时期最有趣的事情讲给大家听，尤其是那些令爸爸妈妈和自己难忘的事。选择一件自小组交流自己己幼年时期的用品。

幼年时期最有

趣的事情，展示

一件自己幼年时期的用品。

师：同学们通过两年的学校生活，随着年龄的增长，无论在学习上，还是在生活上都发生了很大的变化，学会了很多本领，下来我

们就来比一比，看谁的本领大。

游戏一：系鞋带

游戏二、记忆单词。

四、活动：比比

谁的本领大。

5分每组请一位同学代表回答

钟

五、教师

总结

3分钟

通过今天的课堂活动，我们知道了每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今天，都长大了许多。更重要的是，同学们比以前更深刻地懂得了‘长大‘的含义。希望同学们经常想到这一点，像个‘长大’的孩子。”也希望大家在以后有更大的进步。

两年的变化

出生时的体重：——

板书

设计

现在是体重：——

我长大了出生时的身高：——

现在的身高：——

教学

反思

教完这节课后，发现同学们学习兴趣很高，很喜欢《我长大了》

这一课，让同学们认识到了自己在不断的成长，已经学会了很多本领。但还有许多知识需要我们继续努力学习。

资料摘要

两年的变化教学内容概述

两年的变化教学内容概述

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文档信息

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