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2、中国影响着世界教材简析 教材选取了体育、国际事物、文化交流等领域的典型事例,表现了中国正发挥着日益重要的作用,凸现了中国国际地位的上升,说民中国正在走向世界。 1、感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌,感受中国政府参与国际事务的和平努力,感受中国创痛文化具有的独特魅力,增强民族自

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2.中国影响着世界第二课时教案

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2.中国影响着世界第二课时教案

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关键词:2.中国影响着世界第二课时教案

正文

2、

中国影响着世界

教材

简析

教材选取了体育、国际事物、文化交流等领域的典型事例,表现了中国正发挥着日益重要的作用,凸现了中国国际地位的上升,说民中国正在走向世界。

1、感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌,感受中国政府参与国际事务的和平努力,感受中国创痛文化具有的独特魅力,增强民族自预设

目标

豪感和自信心。

2、搜集整理有关图片、资料获得社会信息的能力;分析合作、动手实践的能力;

3、了解体育事业取得的辉煌成就,认识中国综合国力的增强。

教学重点:了解体育事业取得的辉煌成就,认识中国综合国力的增强。

教学

重点

难点

知识

链接

教法

学法

教学难点:感受体育健儿顽强拼搏、为国争光的精神风貌,感受中国政府参与国际事务的和平努力,感受中国创痛文化具有的独特魅力,增强民族自豪感和自信心。

搜集有关体育事业资料图片

分组合作学习法、讨论式教学法。

第

一

课

时

一、预习

学习新知以小组说一说,你最喜欢的运动员,说一说为什么?(教师巡视)

二、研习

(

自主学习,生成问题)

教学

过程

(一)、形象感知,激发兴趣

以小组为单位,展示学生搜集的图片、资料。以“我最喜欢的奥运冠军”为题,探究、讨论。感知中国体育走向世界的艰难历程。

教师:补充一些旧中国和建国初期中国体育事业落后的内容。举办“新中国体育成就展览”整体感知中国体育事业的发展历程

(二)、(问题驱动,合作探究。)

1、为什么中国的体育事业能够繁荣昌盛?为什么北京能够争取到奥运会主办权?

2、小组交流,教师巡视

小结:我国综合国力的增强,国际地位进一步提高,体育事业取得辉煌成就,离不开党和国家的关心和重视。离不开人民群众的支持与参与。

过渡:积极参与国际事务

师:以学生生活中互相帮助的实践作比喻,讲民参与国际事务是一个国家承担相应责任、履行应尽义务的表现。

反馈交流,精讲巧拨:

讨论:中国在其中发挥了怎样作用?产生了什么样的影响?

三、练习(当堂练习、巩固积累)

1、1959年,容国团在第25届世界乒乓球锦标赛上,夺取男子( ),这是中国运动员( )

获得( )。

2、2001年7月,北京获得2008年第( )届奥运会在主办权,这是我国( ),( )的重要标志,必将推动我国体育事业的更大发展。

3、2004年中国女排奋力拼搏,在第( )届奥运会上,重新赢得冠军。

巩固练习:

为什么中国能够获得2008年北京奥运会的申办权?

四、反思总结,拓展延伸

从我国历届奥运会上取得的成绩中你感受到了什么?你最喜欢的体育民星是谁?写出3个,你为什么喜欢呢?

板书

设计

2、中国影响着世界

体育事业的蓬勃发展 积极参与国际事物

作业

《基础训练》25页

教学

反思

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关于本教案的常见问题

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