4.共建美好家园名师教学视频（文字实录）

冀教版六年级品德与社会

《共建美好家园》教学设计

一、教学目标

1. 了解家乡及身边的一些环境问题

, 认识到自己的一些消费行为会给环境带来负面影响。

2. 了解世界在保护环境方面所作出的努力

, 了解世界保护环境的一些组织和重大节日

, 深刻

认识人类在此方面所采取的积极措施。

3. 认识电池等有害物质对环境所造成的破坏

, 从身边的小事做起

, 保护环境

, 节约资源

, 做好

环保的宣传员。

二、学情分析

六年级学生已经学国部分关于环保知识的课文

, 再加上他们已有的生活经验

, 已经感受到了

保护地球、保护生态环境的迫切性。

三、重点难点

1. 了解世界在保护环境方面所作出的努力

, 了解世界保护环境的一些组织和重大节日

, 深刻

认识人类在此方面所采取的积极措施。

2. 认识电池等有害物质对环境所造成的破坏

, 从身边的小事做起

, 保护环境

, 节约资源

, 做好

环保的宣传员。

四、教学过程

活动

1【导入】一、课前准备

让同学们收集有关世界保护环境方面的资料。

可以是水土流失、蛇与庄稼、

矿产资源、

水资

源、和一些生物链的资料。

活动

2【活动】二、谈一谈

和学生们一起谈一谈每年

6月

5日的世界环境日

, 他们各自的主题有哪些

: 1974年只有一个地球

1975年人类居住

1976年水

, 生命的重要源泉

1977年关注水土流失

1978年没有破坏的发展

1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展

1980年新的十年

, 新的挑战

, ——没有破坏的发展

2000年行动起来吧

2001年世间万物

, 生命之网

2005年营造绿色城市

, 呵护地球家园

活动

3【讲授】三、废物利用和治理措施

讲述我们身边废物利用的事件。

比如

:水的循环使用

; 纸张的反复利用、

正反全用、

用完保存

起来

, 回收利用

; 废旧电池的危害性很大

, 一颗纽扣电池

, 可以污染

60万升水

, 相当于一个人

一生的用水量。一节普通电池烂在地里

, 可能使

1平方米的土地失去价值。

讲述故事《黑兄弟的烦恼》谈谈对故事的看法。

活动

4【活动】四、组建“环保小卫士”做一次环境情况调查

落实调查的建议

, 改善学校及社区环境。

活动

5【练习】五、发出倡议,改善本班室内环境。

1、从改善本班教室环境入手。

2、用环保口号提出建议

, 3、向学校领导或有关部门反映问题

, 寻求解决办法。

活动

6【作业】六、为自己的家乡规划美好的蓝图

活动

7【作业】板书设计

板书设计

共建美好家园

6月

5号世界环境日

地球百病缠身

(气候、水源、生态、

) 垃圾处理