5.我为祖国绘蓝图教学设计第一课时

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2018-04-25 10:53:00
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5.我为祖国绘蓝图教学设计第一课时

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关键词:5.我为祖国绘蓝图教学设计第一课时

正文

光辉的瞬间教学设计

教学目标:

1.了解香港、澳门的回归,教育学生为祖国统一大业做力所能及的事。

2.了解我国体育事业的辉煌成就,学习体育健儿勇于拼搏、为国争光的顽强精神。

3.感受新中国成立以来,我国在外交史上的一个个光辉的瞬间,激发民族自豪感。

教学重难点:

激发学生的爱国之情,增强盼望祖国统一早日实现的愿望。

一、

激情创境、

播放《七子之歌》,学生欣赏,老师神情讲解。

(设计意图:让学生欣赏歌曲,来激发学生的爱国之情,增强学生盼望祖国统一早日实现的愿望。)

二、

探究交流

(一)、母亲我回来了

1、播放香港、澳门被列强瓜分的录像

(1)、师边播放边讲述香港、澳门被列强瓜分时的悲惨情景。

(2)、学生或老师呼吁:我们的国土被列强这样瓜分,我们答应不答应?

2、播放香港、澳门回归时的图片

(1)、师边播放边介绍香港、澳门回归时亿万人民无比激动的情景。

(2)、说感言:假如你当时就在香港或澳门的现场,你会怎么想、怎么说?随之讨论交流:香港和澳门都是国际化的大都市,特别是香港,有“东方之珠”的美称。现在英国和葡萄牙将香港和澳门的主权交还给中国,说明了什么?让学生在合作,探究的过程中作出开放性的回答。接着引导学生结合图认识香港、澳门特别行政区的区旗,说说区旗的含义。

(3)、教师点拨:说得真好,当时我国亿万人民激动万分,他们为香港澳门的主权回到了中国人们手中,为祖国领土的完整统一而自豪。

3、师介绍:“一国两制”

4、练习:

选择合适的答案填空;香港特别行政区区旗是( )图;澳门特别行政区区旗是( )图。

A、紫荆花 B 、荷花

5、分组例举两岸人民盼望团圆的事例。

1

6、教师小结:

(设计意图:利用图片、课前调查、角色转换说感言、小组讨论交流等教学手段,让学生了解我国近代屈辱史和香港澳门的回归,激发学生对殖民主义者的痛恨,对祖国母亲的热爱。)

(二)2008我们赢了

1、申奥成功

图片介绍:国际奥委会主席萨马兰奇向全世界宣布,2001年7月13日,中国北京赢得了2008年第29届奥运会主办权。

2、根据课前查阅的资料,填一填:我国历届奥运会取得金牌数

1984年奥运会

名次

金牌

银牌

铜牌

总数

1988年奥运会

名次

金牌

银牌

铜牌

总数

1992年奥运会

名次

金牌

银牌

铜牌

总数

1996年奥运会

名次

金牌

银牌

铜牌

总数

2000年奥运会

名次

金牌

银牌

铜牌

总数

2004年奥运会

名次

金牌

银牌

铜牌

总数

3、师问:北京成功申办2008年奥运会说明了什么?

4、

学生互相发表看法。

5、学生交流::你想为2008奥运会做写什么?

6、展示

7、教师点拨:同学们通过了解我国历届奥运会取得的成绩,说明我国已经有能力,有条件举办奥运会了,体现了我国在经济、文化等建设的伟大成就。

8、我国在外交领域的重大成就:

(1)自学课本44—45页内容

(2)填一填:

〈1〉( )在万隆会议上代表中国阐述了和平共处五项基本原则。

〈2〉( )年(

)月(

)日,第26届联合国大会恢复了我国在联合国

2

的席位和一切合法权利。

〈3〉2001年12月,我国加入了( )组织。

〈4〉( )是第一个以中国城市命名的国际组织。

〈5〉(“ ”)第一个总部设在中国的非官方、定期、定址的国际组织。

〈6〉( )已经取得了2010年“世界博览会”的主办权。

〈7〉2001年(“ ”)最高级别会议在中国上海召开。

〈8〉截止到2002 年,我国与国外( )多个城市建立了友好合作关系。

(3)展示

(4)教师点拨:从新中国成立那一天起,我国就以独立自主热爱和平的姿态与世界各国朋友进行交往,赢得了世界各国人民的尊重,在国际舞台上留下了一个光辉的瞬间。

(设计意图:通过图片、根据课前查阅的资料做填表格、填空等形式激发学生的学习兴趣,和求知欲。达成了知识目标和能力目标:了解新中国成立以来,我国体育于外交史上的一个个辉煌时刻,激发学生民族自豪感。突出了重点,突破了难点。)

三、镜头回放:

(1)播放中华健儿在国际体育赛场上的实况录像,说说在国际赛场上你感受最深的一个镜头。

(2)教师点拨:在国际体育赛场上,曾经有多少个奋勇拼搏的中华健儿,我们为之骄傲,为之自豪,我们也要像他们一样,努力学习为国争光。(设计意图:让学生说出发自内心的感受,激发学生的爱国热情,进一步深化了本课的主题。)

四、深化情感

1.

自由组合,朗诵《七子之歌》。

2.

学唱《歌唱祖国》。

(设计意图:通过这个活动,学生的参与能力、合作能力有了进一步提高。达成了情感目标,使学生的爱国之情得到进一步升华。)

五、收获小结

学生谈收获

六、课下作业

准备召开故事会,讲讲郑成功收复台湾的故事。

板书设计:

光辉的瞬间

香港、澳门回归 2008申奥成功

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来自:学校:安徽省阜南县经济开发区腰庄小学

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