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关键词：雁群飞第二课时教案

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《雁群飞》教学设计

教学目标

1.通过学唱《雁群飞》，体会家的温暖。

2.在欣赏歌曲的同时，感受亲情的可贵，体会朋友之间的团结友爱。

3.用自然好听的声音演唱歌曲。

教学重点难点：

1.学会演唱《雁群飞》。

2.欣赏美的歌曲旋律感受亲情的可贵。

教学过程

一、导入

1.师生问好。

2.发音练习。1234567i 3.节奏练习。

2／4 ×

×｜××

××

｜×

××｜×－｜

4.师生律动游戏。（听《手牵手》）

听完这首音乐我们知道朋友之间可以手牵手度过风雨，共同创造奇迹，今天我们学习一首关于友爱的歌曲。

师：你们看老师在做什么。

生：飞翔。

师:你们觉得谁在飞翔呢?（出示大雁图片），大雁是一

种有名的候鸟，天气转凉，便成群结队的飞向南方，相亲相爱，互相帮助，不分离。今天我们就学习歌曲《雁群飞》。

二、学唱歌曲

1.听录音《雁群飞》。

师：同学们仔细听歌曲都唱了什么，歌曲的情绪是怎么样的。生：雁群飞、不分离、哥哥弟弟。生：歌曲的情绪抒情优美。

出示歌词。

（1）随老师有感情的朗读歌词。

（2）按节奏读歌词。（注意：好像我哥哥弟弟，相亲相爱不分离。）

（3）分析歌曲：找出歌曲中旋律相同的句子。

3.跟老师学唱

（1）教师范唱。

（2）教师弹琴教唱。

（3）学生分组拍手为歌曲伴奏。（歌曲分一二乐句和五六乐句一小节一拍，三四句一小节两拍，分出层次，突出特点）。

（4）用乐器伴奏演唱歌曲。

（5）葫芦丝演奏乐曲。

三、创编活动

1.表演飞翔动作。

2.看谁的动作表演的最像大雁飞翔时候流畅优美的样子。

3.跟老师学习两种飞翔动作，展翅高飞，平翅滑行，压手腕。

四、完美结课

歌曲中，我们看到了美丽的大雁结成队在天空中飞翔。是那样的相亲相爱互帮互助，通过这节课，我们每个同学要团结友爱，互帮互助，像亲兄弟一样。

雁群飞第二课时教案

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