小白船教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

《小白船》教学设计教学目标：1、学唱歌曲《小白船》，学生在歌声中感受3|4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。2、培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。3、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。探讨应用不同的演唱形式演唱歌曲，提高对音乐的感受力、表现力和创造力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：小白船

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更新时间

2018-05-03 15:17:00

来源学校

学校：肇源县三站镇中心小学

小白船教学设计模板

未知

2018-05-03 15:17:00

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关键词：小白船教学设计模板

正文

《小白船》教学设计

教学目标：

1、学唱歌曲《小白船》，学生在歌声中感受3|4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。

2、培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。

3、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。探讨应用不同的演唱形式演唱歌曲，提高对音乐的感受力、表现力和创造力。

教学重点：

用悠长连贯的气息演唱歌曲，领会歌曲的意境，感受三拍子的韵律和优美的情绪。

教学难点：

能用歌声较好地表现歌曲意境，应用不同演唱形式演唱歌曲，调动学习兴趣并积极参与实践活动。

教学准备：

多媒体课件

钢琴

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、创设情境，导入新课

多媒体播放音乐《小白船》

学生随音乐律动

三、新课

1、多媒体播放《小白船》伴奏音乐，教师配乐朗读小白船歌词。

2、多媒体播放《小白船》，教师范唱歌曲。

3、同学们，你们从歌曲中听到了什么？（生自由答）

4、夜空中真的有小白船吗？真的有桂花树吗？小白兔还在游玩，所有的场景在吗？还是我们自己想象出来的？（生自由答）

5、那么好了，下面我们先用LU来哼唱下旋律。注意三拍子的旋律特点。

6、下面我们一起唱一唱书上的谱子。

7、随琴填第一段歌词。

8、分组唱，师生接龙唱。

9、指名唱词，师生评价。

三、知识拓展

1、生随伴奏唱词，教师加伴唱。

2、分组唱，一部分唱主旋律，一部分加伴唱。

3、学生自学歌曲第二段。

四、总结

同学们，大家都有心中的理想吗？那么，想要

实现自己的理想从现在开始就要好好学习，向着我们的理想前进，你们能做到吗？好了，本节课到这里就要和大家说再见了，让我们随着音乐律动走出教室吧。同学们再见。

关于本教案的常见问题

Q：小白船教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小白船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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