唱：游子吟小儿垂钓优秀教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱：游子吟 小儿垂钓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学内容：学唱歌曲《游子吟》教学目标：通过本课学习，学生能用轻柔、优美的声音演唱《游子吟》这首歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。教学重点：带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》，并对学生进行亲情的教育。教学难点：二声部轮唱教学过程：一、导入：1、师：先请大家欣赏一组油

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：游子吟小儿垂钓

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2018-03-29 16:17:00

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学校：江阴市周庄实验小学

唱：游子吟小儿垂钓优秀教学实录

未知

2018-03-29 16:17:00

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关键词：唱：游子吟小儿垂钓优秀教学实录

正文

教学内容：

学唱歌曲《游子吟》教学目标：

通过本课学习，学生能用轻柔、优美的声音演唱《游子吟》这首歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。教学重点：

带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》，并对学生进行亲情的教育。

教学难点：

二声部轮唱

教学过程：

一、

导入：

1、师：先请大家欣赏一组油画，用一个字说一说从中感受到了什么？

（《游子吟》伴奏音乐背景）

学生回答

师：画面中充满了浓浓的爱，什么爱？

学生回答：母爱

2、师：学过的古诗中，第一个想到的表达母爱的古诗是什么诗？

生回答

二、

新授

1、齐诵《游子吟》

2、师介绍孟郊，了解创作缘由

3、复诵（有感情地朗诵）

4、老师朗诵

问：和你们刚才的朗诵，有什么不同？

出示固定节奏

5、学生朗诵

6、从刚才的吟诵渐渐的变成了吟唱，我国著名的作曲家谷建芬奶奶，为了让我们学习、传统经典文化，把这首诗创作成了一首歌曲

7、听范唱

老师唱的和你们刚才朗诵的诗词又有什么不同？

学生回答

（重复，表现什么养的情绪？升华）

8、出示歌谱

Lu哼唱旋律，边哼唱边用手划旋律线

9、想一想：歌词中的两个人物——母亲、游子

模仿母亲缝衣服的动作

哪一句不一样？临行…归边缝衣服边用LU哼唱

10、游子的动作模仿

11、跟着音乐完整表现母亲和游子。边哼唱LU边做动作

12、跟琴唱歌谱

完整唱——分析旋律高低——分句练唱

13、加入歌词唱

母亲缝衣服细心，师用歌声表现针脚绵密——讲解装饰音（波音记号）——生唱波音——后两句歌词一样，旋律不一样

14、完整演唱歌曲

情绪、加动作，两个“报”

15、轮唱

还可以用什么形式演唱? 16、表现歌曲

一遍：师领唱前两句——生齐唱后两句

第二遍：轮唱

三、

介绍：新学堂乐歌

欣赏视频《游子吟》

四、

小结

今天学习了古韵悠悠的唐诗歌曲《游子吟》，在歌声中感受深深的母爱，回家以后可以唱给爸爸妈妈听一听。

关于本教案的常见问题

Q：唱：游子吟小儿垂钓优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：游子吟小儿垂钓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：游子吟小儿垂钓优秀教学实录