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化学反应原理 专题3 溶液中的离子反应 第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡难溶电解质的沉淀溶解平衡【学习目标】1、初步理解难溶电解质沉淀溶解平衡原理,能从宏观、微观两个角度描述难溶电解质沉淀溶解平衡。2、能初步运用难溶电解质的沉淀溶解平衡原理解释简单的实验现象。3、了解溶度积及溶度积规

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第四单元 难溶电解质的沉淀溶解平衡教学设计及课堂实录

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正文

化学反应原理 专题3 溶液中的离子反应 第四单元

难溶电解质的沉淀溶解平衡

难溶电解质的沉淀溶解平衡

【学习目标】

1、初步理解难溶电解质沉淀溶解平衡原理,能从宏观、微观两个角度描述难溶电解质沉淀溶解平衡。

2、能初步运用难溶电解质的沉淀溶解平衡原理解释简单的实验现象。

3、了解溶度积及溶度积规则。

【学习重点】理解难溶电解质的沉淀溶解平衡。

【学习难点】理解难溶电解质的沉淀溶解平衡。

【学习方法】自主学习、合作探究。

【学习过程】

一、沉淀溶解平衡原理

【思考交流】要使NaCl饱和溶液中析出NaCl固体,可采取什么样的措施?

【实验探究1】

向饱和NaCl溶液中加浓盐酸。

现象:

原因:

【思考交流】

可溶电解质既然存在溶解平衡,那么难溶电解质是否也存在溶解平衡?+-Ag和Cl的反应真的能进行到底吗?

【实验探究2】

向盛有2mL0.1mol/LNaCl溶液的试管中先加入几滴0.1mol/LAgNO3溶液,然后再滴加数滴0.1mol/LKI溶液,观察、记录现象。

步骤

NaCl和AgNO3混合

向所得固液混合物中滴加KI溶液

现象

离子反应

【思考交流】

1、往过量的NaCl 溶液中滴加少量的AgNO3溶液反应完全后,溶液中是否含有Ag+?

2、AgI是如何生成的?溶液中极微量的Ag+怎么会产生那么多的AgI?

【归纳整理】难溶电解质沉淀溶解平衡

1、概念:

2、方程式(以氯化银为例):

【练习1】书写碘化银、氢氧化镁溶解平衡的方程式

3、特征:

- 1 -

化学反应原理 专题3 溶液中的离子反应 第四单元

难溶电解质的沉淀溶解平衡

【归纳整理】

4、影响溶解平衡的因素:

(1)内因:

(2)外因:

①温度:升温,多数平衡向

方向移动。

②浓度:

A、加水,平衡向

方向移动;

B、同离子效应:加入与电解质相同的离子,平衡向

方向移动。

二、溶度积和溶度积规则

【思考交流】应用化学平衡常数知识,尝试写出难溶电解质沉淀溶解平衡的化学平衡常数的表达式?

【归纳整理】溶度积和溶度积规则

1、概念:

2、表达式:

对于下列难溶电解质溶解平衡:MmAn(s)mMn+(aq) + nAm-(aq)

Ksp=

【练习2】已知:一定温度下AgCl、

AgBr 、Ag2CrO4

它们的Ksp分别为1.8×10-10

、5.0×10-13

、1.1×10-12,则它们该温度下的溶解度最大的是哪一个?

【思考交流】比较Ksp与溶液中有关离子浓度幂的乘积(离子积Qc)判断难溶电解质-在给定条件下沉淀能否生成或溶解。(离子积Qc=[c(Mn+)]m · [c(Am)]n)

注意:代入Ksp计算的离子浓度为平衡后的,而Qc计算的离子浓度为某一时刻的。

【归纳整理】

3、溶度积规则:

当Qc > Ksp时,

;

当Qc = Ksp时,

;

当Qc < Ksp时,

。

---【练习3】已知Ka(HF)=3.6×104,CaF2的Ksp=1.46×1010。现向1 L 0.1mol•L1的HF溶液中加入11.1 g CaCl2,下列有关说法正确的是(

) A.通过计算得知,HF与CaCl2反应生成白色沉淀

B.通过计算得知,HF与CaCl2不反应

C.因为HF是弱酸,HF与CaCl2不反应

D.如果升高温度,HF的Ka、CaF2的Ksp可能增大,也可能减小

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