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This period mainly deals with the grammar: the attributive clause. Firstly, the teacher can ask students to read the reading passage again. Tick out t

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Using LanguageⅠ教案设计(一等奖)

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Using LanguageⅠ教案设计(一等奖)

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This period mainly deals with the grammar: the attributive clause. Firstly, the teacher can ask students to read the reading passage again. Tick out the sentence with attributive clause from warming up, pre-reading and reading and translate them into Chinese. Secondly, compare and discover the structures and usages of the restrictive attributive clauses and non-restrictive clauses by giving examples. Thirdly, do exercises for students to master it. Finally. summarize

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