①妈妈的爱教学设计及说课稿｜教案在线预览

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《妈妈的爱》教学设计甘肃省定西市陇西县渭州九年制学校解娟教材分析《妈妈的爱》选自北师大版二年级下册,是一首满怀深情的诗歌,用孩子的口吻写出了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。课文共五个小节,选取了五件有代表性的事例:在很热很热的夜晚妈妈为我摇扇子;在很凉很凉的雨天妈妈为我送伞;我发烧时,妈

资料类型：教学教案文档

所属课文：①妈妈的爱

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2018-05-04 18:31:00

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学校：陇西县渭州学校

①妈妈的爱教学设计及说课稿

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2018-05-04 18:31:00

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关键词：①妈妈的爱教学设计及说课稿

正文

《妈妈的爱》教学设计

甘肃省定西市陇西县渭州九年制学校解娟

教材分析

《妈妈的爱》选自北师大版二年级下册,是一首满怀深情的诗歌,用孩子的口吻写出了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。课文共五个小节,选取了五件有代表性的事例:在很热很热的夜晚妈妈为我摇扇子;在很凉很凉的雨天妈妈为我送伞;我发烧时,妈妈抱我去医院;我打破了暖瓶,妈妈教育我不说谎;我用“最”造句,妈妈教育我爱祖国。在诗中把妈妈的爱比作清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、责备的目光、亲切的教诲。本文所述说的都是生活中的小事情,几乎每个孩子都经历过。在这些平凡的小事中却体现了妈妈对子女无私的爱。

教学目标

1.能用多种方法认记生字,并正确书写热、凉。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.掌握“…..是…..”这个比喻句式并运用,仿写诗歌,进一步体会妈妈对孩子的关爱,激发学生感恩母亲、回报母亲之情。

教学重点

能正确书写热、凉,有感情地朗读课文。

教学难点

掌握“…..是…..”这个比喻句式并运用,仿写诗歌

课时安排

第二课时

教学准备

教师制作课件,学生准备感恩卡。

教学过程

一、直接导入。

1.师生共同板书课题。

2.认读新词: 扇着扇子湿透很热拥抱暖瓶清凉遮雨摸着滴落很烫说谎批评亲切责备教诲

强调清凉的读音。

二、整体感知。

1.师生合作读文,巩固生字词。

2.汇报课文结构,和自己读书的收获。

三、品读赏析。

1.小组合作学习。选择喜欢的段落朗读,并交流自己发现了什么。

2.全班汇报交流。(教师按学情调整教学步骤)

3.认写生字热、凉。

3.填空妈妈的爱是清凉的风

妈妈的爱是遮雨的伞

妈妈的爱是冬天的火

妈妈的爱是————

4.掌握“…..是…..”这个比喻句式并做说话练习。

四、拓展训练。

1.诵读关于母爱的经典诗文:

2.联系生活实际,说说在你记忆中,妈妈是怎样爱你的?

选择印象最深的事情同桌之间互相说一说。体会妈妈的爱在这些小事中是多么的无私多么的伟大。

3.仿照课文的形式,把刚才说的内容写成一首小诗。———————(时间)

———————(事情)

啊,妈妈的爱是——---------

4.展示交流。

五、提升总结。

1.总结全文,激发情感。

我们每个人都是在爱里成长起来的,夏天,妈妈的爱是清凉的风;雨天,妈妈的爱是遮雨的伞;我们生病的时候,妈妈的爱是滴落的泪;当我们做错事了,妈妈的爱是责备的目光,在我们成长的过程中妈妈的爱更是亲切的教诲。妈妈给了我们许多许多的爱,我们也要用爱回报妈妈,我们永远永远地爱我们的妈妈。

2.学生展示准备的感恩卡,和教师共同完成板书。

3.说说自己的收获与困惑。

4.布置作业(任选两项完成)。

①我会给妈妈一个深情的拥抱。

②我会帮妈妈做一件力所能及的事。

③我会搜集很多关于母爱的词语。

附板书设计

关于本教案的常见问题

Q：①妈妈的爱教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①妈妈的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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