3.从“东方红”到“神舟”教学设计(第一课时)
3.从“东方红”到“神舟”教学设计(第一课时)
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正文
从“东方红”到“神舟”
安岳县林凤镇中心小学姚先朋
一、教学目标
1.了解新中国成立以来我国航天事业的飞速发展和取得的伟大成就。懂得航天事业是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
2.学习航天人热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的精神,从小立志主祖国的航天事业作出贡献。培养学生对科学的热爱,激发民族自豪感。
二、重难点
了解我们航天事业的飞速发展和取得的伟大成就,从小立志为祖国的航天事业作出贡献。
三、教学过程
活动1
【导入】
激情导入
谈话导入:新中国成立以来我国航天事业飞速发展同时也取得了伟大的成就,今天我们一起去看一看。
活动2【讲授】我们的辉煌
学生首先阅读课本相应内容。
1.(播放课件视频)目睹我国第一颗原子弹爆炸的壮观情景。(课件展示图片资料)我国的第一颗氢弹爆炸试验成功。
2.(课件展示图片资料)秦山核电站(实现核电零的突破),大亚
湾核电站
3.(课件展示图片资料)我国发射的第一颗人造卫星“东方红”1号发射时间:1970年4月24日21时35分由长征一号运载火箭从甘肃酒泉卫星发射中心发射,21时48分进入预定轨道。
主要用途:主要用于试验卫星的发射组织程序、运载火箭技术、发射场的工作协调性、跟踪测控网的工作可靠性和卫星本身的技术,其中包括测量卫星工程参数、空间环境,并进行轨道测控和《东方红》乐曲的播送。
4.(课件展示图片资料)“风云”1号气象卫星
5.简单介绍人造卫星分类知识。
活动3【活动】载人飞船
课件展示神舟载人飞船系列发展历程。
神舟飞船搭载宇航员情况:
(1)神舟5号杨利伟
(2)神舟6号费俊龙聂海胜
(3)神舟7号翟志刚刘伯明景海鹏
(4)神舟10号聂海胜张晓光王亚平
7.介绍我国其它科学技术领域所取得的的伟大成就。
8.集体交流:从我国发射第一颗人造卫星东方红一号到一系列载人试验的航天飞船——神舟,谈出自己最深的感受,懂得航天事业是一个民族一个国家兴旺发达的标志。
活动4【活动】课外延伸
联系实际谈谈:作为小学生,我们应该怎么做?
我们的祖国是如此伟大,让我们对她深情的说一声,祖国——我为你自豪!
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- 上传时间： 2018-04-27 21:21:00
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