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《观察一棵植物》教学设计龙泉小学马秀兰【教学内容】教科版小学科学一年级上册第第一单元第二课《观察一棵植物》的内容。【教材分析】《观察一株植物》教科版科学第一单元第二课。课文呈现了聚焦、探索、研讨、拓展四大板块。是在学生初步感觉到:植物是有生命的,植物会长大,它还会死亡。它要活下去就需要水、阳光,需要
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2.观察一棵植物PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：2.观察一棵植物PPT及专用教学设计内容
正文
《观察一棵植物》教学设计
龙泉小学马秀兰
【教学内容】教科版小学科学一年级上册第第一单元第二课《观察一棵植物》的内容。
【教材分析】
《观察一株植物》教科版科学第一单元第二课。课文呈现了聚焦、探索、研讨、拓展四大板块。是在学生初步感觉到:植物是有生命的,植物会长大,它还会死亡。它要活下去就需要水、阳光,需要人的照顾的基础上进行今天的教学。教材聚焦于一株植物,让学生在课堂里进行观察和记录;学习从整体到局部的观察方法,学习用示意图记录观察的结果;掌握并使用根、茎、叶三个词汇进行描述。其目的是深化学生对植物外形特征的认识,对常见植物的外在特征表现出探究兴趣和体会植物是有生命的,要爱护植物。
【教学目标】
科学概念:植物具有根、茎、叶等结构。
科学探究:在教师指导下,能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。
在教师引导下,尝试用科学词汇描述观察到的信息。能画一棵植物的简图。
科学态度:对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。能认真观察、认真记录。
科学、技术、社会与环境:体会植物是有生命的,要爱护植物。
【教学重、难点】通过观察、描述和记录去理解、认识植物的各个器官。
为顺利突破重难点,老师在课堂上进行观察方法的仔细指导,使学生充分地运用眼睛、手、鼻子等多种感官,让学生从整体到局部或者从局部到整体对某个事物进行认真细致地观察。指导学生用图画的形式,把他(她)所看到的事物记下来。
【教学准备】一盆活的植物、课件等。
【教学过程】
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关于本教案的常见问题
Q：2.观察一棵植物PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2.观察一棵植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。