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关键词：练习三优秀课堂实录

第三单元小数乘法

一、导入

上两周咱们一直徜徉在小数的世界里,请同学们先回顾一下有关小数乘法这单元咱们主要学习了哪些知识呢?小组之间互相交流一下。

1、谁能概括的说一说第三单元主要学习了哪些知识。(找生汇报)

我们先看这部分,主要学习了哪些知识呢?(有补充的吗?)这部分主要学习了什么?谁能说说。

2、这些就是我们本单元学习的所有知识,老师这些知识绘制成了一个思维导图,我们一起看一下。在这里老师用了凹脑图制作软件,在以后的学习中你们也可以向老师这样做,这是二维码,课后老师把二维码发在群里供大家参考。或者是知己动手画一画,写一写。

3、对于这部分的知识,还有什么疑问吗?看来同学们已经掌握的很牢固了,我们就用这些知识来解决一些实际问题。并且比一比哪个小组做既快又准确,积极发言,坐姿端正。(对的人数多的小组加

一分。课后量化加分并且一人一个小小数学家。)

二、练习:

1、昨天老师让大家完成了书上46页1、3题,先小组交流一下你的想法。

2、看来同学们对于小数的意义和小数点搬家已经熟练掌握了。看一下小数计算题。做好的同学用坐姿告诉老师。

3、生讲解第一和第三道题。(按照整数乘法计算,确定小数点位置与乘数扩大,积就缩小。)

师疑问:为什么根据整数乘法计算?

4、这么多的小数都没能难住你们,小数要出大招了。准备好了。脱式计算。

5、咱班学生真厉害赢得了这么多的小数,但是我们的小伙伴却被小数给难住了,你们愿意帮助他们吗?我们来看看应用题,默读题,独立列式解答。

生黑板展示,讲解题意。订正答案。

6、(三条边加起来)花圃的面积是多少平方米?默读题,自己列式解答。生展示讲解题意。

7、应用题。

8、做个小游戏。

三、总结:

所以我们在做题的过程中,一定要认真仔细的读题。这节课就要接近尾声了,谁能说说通过这节课的复习,你收获了什么知识?

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