趣味语文国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《趣味语文》教学设计平定县实验小学白燕华教学目标:1.复习成语,能根据图片说成语。2.让他们领悟我们的生活处处有成语, 从而对语文产生浓厚的兴趣,从而更好的学习语文,培养独特的情操。教学重点:理解成语意思。让学生能根据图片准确猜出成语,在生活中发现趣味语文。教学难点:根据图片猜成语。教学过程:一、激

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所属课文：趣味语文

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2018-05-28 16:30:00

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学校：平定县实验小学

趣味语文国家优质课一等奖

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2018-05-28 16:30:00

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关键词：趣味语文国家优质课一等奖

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《趣味语文》教学设计

平定县实验小学白燕华教学目标:

1.复习成语,能根据图片说成语。

2.让他们领悟我们的生活处处有成语, 从而对语文产生浓厚的兴趣,从而更好的学习语文,培养独特的情操。

教学重点:

理解成语意思。让学生能根据图片准确猜出成语,在生活中发现趣味语文。教学难点:

根据图片猜成语。

教学过程:

一、激情导入

同学们,我们的生活中处处有语文,处处有成语,看到一张图片就可以用一个成语概括。不信,你来看。(课件出示八仙过海图片)让学生猜猜是什么成语。

二、复习

其实呀我们在上册书中也学了很多成语,老师给你一张图片,你可以猜出来吗?

课件出示图片,猜成语:拔苗助长、瓜熟蒂落、管中窥豹、一叶障目不见泰山。

三、趣味语文

今天我们来学习趣味语文。

1.引导学生仔细观察图画,了解图上画了些什么。

2.根据画面以及自己的成语积累,猜出谜底:开门见山,大材小用,一举两得,三长两短,小题大做,百发百中。

3.理解成语的意思。

四、闯关大冒险

出示老师搜集的成语图片,猜成语。

汇集课前布置学生搜集或编制此类谜语,开展猜谜活动。

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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