3.2.2 建立表格第一课时导学案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《3.2.2 建立表格》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

3.2.2 建立表格第一课时导学案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：3.2.2 建立表格第一课时导学案

正文

3.2.2

建立表格

1教学目标

1．知识与技能目标

了解表格信息的加工和表达过程；

熟练使用图表处理工具软件加工信息，并以表格、图表等形式表达意图。

2．过程与方法目标

懂得对任务进行需求分析；

掌握利用数值计算分析数据的方法。

3．情感态度与价值观目标

2学情分析

3重点难点

1、重点：用图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法；用数值计算分析数据的方法

2、难点：根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并以恰当的呈现方式（如适当的图表类型及恰当的文本内容等）表达意图。21教育网

4教学过程

活动1【导入】1、导入

我们也经常要处理各种各样的表格，展示：高考录取情况、期末成绩、自由落体数据、福利彩票数据、课程表、学籍档案表等，并且要对某些表格数据进行统计和分析，形成科学准确的分析报告，以便人们能快速地接收和提取所需信息，作出有效的判断和决策。表格信息的加工和表达过程：明确任务、建立表格、分析数据、形成报告www.21-cn-jy.com

活动2【讲授】新授课

2、明确任务需求

1）、提出任务

高一年级开展“文明班集体评优活动”，作为班级管理的重要内容，每周评比一次，每三周公

布一次评比结果，以促进各班形成良好的风气。评比的项目主要有三项：“纪律”、“卫生”、“礼仪”，各项均录入数据，数据可任意录入（符合情理）。2·1·c·n·j·y

2）、需求分析

需要处理哪些数据？如何进行处理和比较？掌握处理表格信息的需求分析方法。

3）、选择合适的工具软件

该选择何种工具软件来处理？常用的表格处理软件是Execl。

3、建立表格

1)、启动Excel程序

2)、建表

让学生自已做教材page50任务1中的表格及数据，建立了表格就意味着将各种信息建立起一定的联系。

在表格的建立过程中我们可以对表格进行一些简单的编辑，如上表中使用合并单元格建立表格的标题，又使用了背景色来突不同的数据内容，再加上表格线使表格更清晰。

4、利用数值计算分析数据

输入数据。各项均录入数据，数据也可任意录入（要符合情理）。

分析数据根据任务2：可在表格中增加一些项目总分、平均分，完成他们的统计。成绩的统计可以使用工具栏上的求和按钮，先选中要求和的数据，然后按求和就可以看到结果了，其他的求和也可以同样实现，如果求和的内容是相似的系列，也可以使用粘贴公式的方法或填充柄来实现。21cnjy.com

任务三：完成数据的统计。

5、保存数据，以便下一节课使用。

活动3【活动】小结

针对现实中各种各样的工作，人们需要统计和分析各种数据，并利用恰当的报表或图表等形式，科学准确地表达结论或信息。本节讲述如何利用表格来组织数据，将相关信息建立起一定的联系。21·cn·jy·com

活动4【作业】思考与练习

预习：3.2.4利用图表呈现分析结果。

3.2.5形成分析报告。

资料摘要

3.2.2 建立表格第一课时导学案

3.2.2 建立表格第一课时导学案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_166078

配套课件

3.2.2 建立表格PPT及配套教案及板书设计

3.2.2 建立表格PPT课件和教学实录与评析

3.2.2 建立表格PPT专用课堂实录内容

3.2.2 建立表格PPT课件和优秀公开课教案

3.2.2 建立表格PPT课件和优秀教学设计

3.2.2 建立表格PPT课件和优秀公开课教案

相关文档

4.2.2 信息智能处理…优质课教案

5.1.2 信息资源管理…课程导入及其完整教案

6.2.1 网上道德规范名师教学视频（文字实录）

3.1.1 常见文本类型优质课一等奖

4.1.3 认识程序中的…优质课教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：3.2.2 建立表格第一课时导学案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？