哲学史上的伟大变革全国优秀课堂实录

第一单元 生活智慧与时代精神

第一课 美好生活的向导

第1课时

生活处处有哲学

目标内容：

思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧。

提示建议：

生活和学习中有许多蕴涵哲学道理的故事，表明哲学并不神秘。

具体要求：

（1）知识：理解哲学智慧生成于人类的实践活动，哲学源于人类对世界的追问和思考，哲学是给人智慧、使人聪明的学问，哲学可以使人们正确的对待宇宙和人生。

（2）能力：提高学生的思维层次，锻炼学生思维能力，通过学习使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的能力。

（3）情感、态度与价值观：通过学习，使学生喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。

教学重点：

哲学与生活的关系

教学难点：

哲学与生活的关系

教学过程：

（一）探究生活问题

1．你在童年时代追问的最多的是什么问题？

2．现在你思考的最多的是什么问题？

（二）感悟温家宝总理《仰望星空》

仰望星空

——温家宝

我仰望星空,它是那样寥廓而深邃；

那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空,它是那样庄严而圣洁；

那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空,它是那样自由而宁静；

那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。

我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；

那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、

响起春雷。

一、哲学就在我们身边

1．哲学智慧产生于人类的实践活动

（1）我们想问题、办事情，都需要智慧。生活需要智慧，哲学和智慧联系在一起。

（2）哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是来自于人们认识世界和改造世界的活动，是在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。可见，哲学的智慧产生于人类的实践活动。

2．哲学源于人们对实践的追问和对世界的反思

1

天问？惊讶？是哲学的开端。在社会实践基础上，哲学思想起源于对问题的“惊异”，进而以让人感到“惊讶”的思维方式来思考问题和解决问题，这必然能起到“惊醒”世人的作用。

在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

结论：哲学不是高悬空中的思考楼阁，而是与我们生活和实践密切相关的学说。在生活中产生的哲学，反过来也服务着我们的生活。

哲学和生活的关系是哲学源于生活，服务生活。

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术

1．哲学是智慧之学

哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。其本义是爱智慧或追求智慧。

马克思说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

感悟：苏格拉底《好驿手》，培根《相形见绌》，爱因斯坦《姑娘和火炉》的故事。

《好驭手》

古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻。

他笑道：“擅长马术的人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话下。我如果能忍受得了这样女人的话，恐怕天下就再也没有难于相处的人了。”据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自己的精神才与她结婚的

。

《相形见绌》

长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！”

“陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。”培根耸耸肩膀，平静地说。

《姑娘和火炉》

一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。

爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛：“当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时。这就是相对论。

探究：生活中你用哪些名言警句督促和完善自己？教师归纳：

2．哲学的任务

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待社会和实践，正确对待社会进步和个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进退、得失、名利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

哲学的任务是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。简言之就是用智慧之光，指导人们想问题、办事情，创造美好生活。

在当今浮躁的社会中，我们需要哲学，需要用理性的、智慧的思想去观察社会，领会人生，去创造美好的生活。

（四）设计生活范式

自主探究：智慧之光永恒——我对哲学的感悟。

教师范式：用智慧认识世界、领会人生、创造美好生活。

课堂练习：

一、选择题

1．柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情趣。”这说明（ ）

A．惊讶是一种正常的心理活动

2

B．惊讶才能满足自己的好奇心

C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考

D．惊讶和困惑也是一种哲学

2．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辨证的思考了。”这说明（ ）

A．生活需要智慧、需要哲学 B．人人都懂哲学

C．哲学思想与人们生活密切相关 D．思考的力量是巨大的

3．哲学的任务是（ ）

A．让人人都成为哲学家

B．指导人们正确的认识世界和改造世界

C．由感性认识上升为理性认识

D．凭空想象的解释世界

4．恩格斯说：“人在怎样程度上学会改变自然界，人的智慧就会在怎样的程度上发展起来。”这句话主要表明（ ）

A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧

C．哲学的智慧是人们主观产生的 D. 学习哲学使人聪明

5．古人说：“智人则哲。”这句话蕴涵的道理是（ ）

A．哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动中

B．哲学是指导人们更好生活的艺术

C．掌握了哲学就能正确的认识世界和改造世界

D．哲学是系统化、理论化的世界观

6．关于哲学和生活的关系，说法正确的是（ ）

A．哲学源于生活，又高于生活

B．哲学是十分高深的，与生活无关

C．哲学决定生活

D．哲学是生活之外的思想大厦

二、非选择题

7．生活处处有哲学，生活即哲学。

答案：前提正确，但生活与哲学不同。哲学源于生活，服务生活。

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