2.2.3 合法下载网络中的文件教学设计思路

合法下载网络上的文件

一 .背景信息

模块：高中信息技术基础

年级：高中二年级

所用教材版本：广东教育出版社

二 .教学设计

（一）教学目标

知识目标：了解文件及其类型分析，掌握网络中文件的下载方法； 能力目标：能根据需要选择适当的途径和方法下载文件；灵活运用下载工具提高下载效率； 情感目标：通过实际操作体验成功的喜悦，理解合理合法下载文件的重要性

（二）内容分析

教材分析：《合法下载网络中的文件》这一节是广教版第二章《信息获取》的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性，能通过需求分析、确定下载文件任务的要求，学会选用适当的途径有效地下载、存储和管理文件资源，并理解合理合法下载文件的重要性。在学习了使用搜索引擎搜索网络信息后，怎样使用正确的下载方法来下载各种不同的文件显得尤为重要。

（三）学情分析

根据之前的上课情况来看，大部分同学对网络上的文件类型不是很熟，更不用说各种类型的文件的下载方法了。在上节课已经给他们讲解过网络上的各种文件类型的基础上，学习本节课的基本内容。

（四）教学重难点 能合理合法地下载网络中的文件，能根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。

（五）教学环境和方法

1.计算机教室

2.讲授法，引导法，演示法，任务驱动法

（六）教学过程

课程回顾

文件名：文件名.扩展名 如：小苹果.mp3 常用网络文件的各种类型：

文档类型：.txt 文本文档； .doc word文档； .pdf 电子文档； .html网页文件

压缩文件类型： .rar ; .zip 图片类型：.jpg ； .bmp ; .gif等

动画类型：.gif ; .swf 音频类型：.mp3 ; .wav等

视频类型： .rm( .rmvb); .flv; .mov; .mpg等

课程引入：

播放一个火柴人格斗动画，激发同学们的兴趣。

问：同学们你们上网听过歌，看过视频吧？那么如何把网络上的歌曲、图片，视频收藏到自己的电脑里或手机里呢？

这节课我们来学习文件的下载！

1、主要下载途径及其特点（演示讲解）

①FTP站点： FTP服务器专门提供文件传输服务，尤其擅长多个文件及大文件的下载。

如：ftp://192.168.2.108 ②专题网站：在某一专题范围内，专题网站收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨，多提供便利的检索方式。如：mp3类：hppt://mp3.baidu.com ③厂商网站：可以提供驱动程序、技术资料等文件的免费下载服务，而且其所发布的资料针对性强，更新及时。

如：http://www.lenovo.com.cn/ ④综合网站：有点面面俱到，分类项目多，链接丰富。如：

http://www.sina.com.cn 2、常见的下载方法

①直接点击下载（演示下载小苹果）

②下载工具下载（演示用网络传送带下载“火柴人格斗”视频，利用迅雷下载工具下载电影《疯狂的石头》）

常用下载工具

工具类型 通用下载工具

特点 支持文件的自动、批量、定时下载及断点续传

网站下载工具

按设定的参数、下载

WebZip、Teleport Pro、WebCopier某网站的特定栏目下，甚至整个网站的全部文件

FTP下载工具

自动登陆FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载

流媒体下载工具

将流媒体服务器传送出来的影音片断收集成完整的影音文件

其他专用工具

面向特定的应用领超星图书阅读器（SSReader）、方正影音传送带（Net Transport）、StreamBox VCR、BT（比特）等

CuteFTP、LeapFTP、WebFTP等

等

软件

网络蚂蚁、网际快车、迅雷等

域的专用下载工具，多是与相应的应用软件集成

3、下载工具的特点：批量下载、断点续传、多线程下载。

提示：

Apabi Reader等

下载文件的方法是多种多样的，既可以直接点击下载，也可以利用下载工具进行下载，利用下载工具可以达到高效下载的目的。不同的下载工具有其各自的特点，在使用过程中要根据实际情况选择合适的下载工具。

4.常用文件的下载

文档类：对于单纯的文档类可以通过“复制

粘贴”就行了

图片类：一般右键“另存为“就行

视频，音频，动画，软件类

方法1：直接点击下载链接；

方法2：右击下载链接，选择“目标另存为”；

方法3：下载工具下载

注意事项

．．．．1.

可以下载未侵犯版权的mp3或其他文件

2.

要尊重原创者的知识产权，应用或转载要注明出处

3.

个人只以学习为目的，不进行营利的行为，可以到正规的网站下载相关需要的软件。

课堂任务：

每个学生下载一首某个歌手或组合的歌曲，一张图片，相关的文字说明（保存为.doc或.txt）,放到以自己名字命名的文件夹里上交。有兴趣的同学可以利用网络传送带下载一个短视频一起上交。