单元复习与测试教学设计第一课时｜教案在线预览

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《第二轮复习专题三：经济活动参加者之国家经济措施》教学设计广东省茂名市电白区电海中学陈振利一、教学目标1、通过教学，使学生整合国家有关经济措施。2、通过教学，培养学生综合分析和解决问题的能力。二、学情分析通过第一轮复习，学生对有关国家的经济措施有一定积累，但

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所属课文：单元复习与测试

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2018-06-21 09:51:00

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学校：电白区电海中学

单元复习与测试教学设计第一课时

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2018-06-21 09:51:00

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关键词：单元复习与测试教学设计第一课时

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《第二轮复习专题三：经济活动参加者之国家经济措施》教学设计

广东省茂名市电白区电海中学陈振利

一、教学目标

1、通过教学，使学生整合国家有关经济措施。

2、通过教学，培养学生综合分析和解决问题的能力。

二、学情分析

通过第一轮复习，学生对有关国家的经济措施有一定积累，但总体知识比较零散，知识应用能力比较弱。

三、教学重点和难点

1、重点：时政材料与宏观调控的结合

2、难点：知识迁移

四、教学方法

讲述法、互动演练法

五、教学手段：

计算机互助教学

六、教学时数：

1课时

七、教学流程

（一）教学导入：教师介绍高考命题的方向，学生复习中要注意到知识点。

（二）展示教材中经济措施的常考点： 1、财政政策及财政的作用； 2、货币政策； 3、税收的作用； 4、提高开放型经济水平的措施； 5、实现社会公平的措施； 6、宏观调控的手段和作用； 7、转方式调结构，推动经济持续健康发展。

（三）与时政结合点

2018年《政府工作报告》为实现目标提出九大建议（含经济措施）

（四）教材知识整合

经济措施

提纲：

(一)促进和实现社会公平

(二)科学的宏观调控

(三)推动经济持续健康发展

（五）专题练习：（见讲义）

（六）课堂总结：

（七）课后练习

阅读材料，完成下列要求。

从深圳速度到深圳质量再到深圳标准，深圳一直走在探索推动经济高质量发展的道路

上。到 2020年，深圳将建立健全覆盖经济社会发展各个领域多层次、高水平的深圳标准体

系，高质量已经成为深圳新时期发展的重中之重。

为推动高质量发展，深圳强化产业、研发、市场、资本、人才等全要素协同，制定促进创业投资发展的专项政策，实施综合创新生态优化计划，建设更具国际竞争力的创新之都；出台降低实体经济成本的政策措施，为企业减负。同时，实施大气质量提升和强化措施，努力创建国家生态文明示范市。加大民生支出力度，加快补齐教育医疗等短板。深圳的高质量发展在不断提升着人民的获得感。

结合材料和所学经济知识，简要概括深圳市高质量发展的主要特征并分析该市是如何通过推动高质量发展来提升人民获得感的？（14分）

课后练习答案：

特征：贯彻创新、绿色、共享理念，促进经济、自然、社会协调发展。（4 分）

做法：①提高全要素生产率，完善产业体系和创新生态，扩大就业创业。（3 分）②激发实体经济活力，深化供给侧结构性改革，提升供给质量，满足有效需求。（3 分）③形成环境保护的空间格局，推进城市生态文明建设，实现人居环境质量的跃升。（2 分）④加快补齐民生短板，让发展成果惠及全体市民，满足人民对美好生活的需要。（2 分）

【评分说明】该题第一问要学生要根据我国关于贯彻新发展理念，建设现代化经济体系的时政观点概述主要特征，防止泛泛而谈。第二问一定要结合材料，提炼关键信息，针对性的回答，不能空洞无据。

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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