习作课时教学实录｜教案在线预览

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语文园地二（习作）安顺市第十二小学（玉碗小学）一．三维目标1.知识与能力：了解本单元的主要内容,写一写在综合性学习中有趣的事。2.过程与方法：通过观察和朗读,感受范文的精华之处。3.情感态度与价值观：体会作者所要表达的思想感情,培养孩子热爱大自然,保护环境的思想品德。二．教学重难点：1、观察和朗

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-28 15:53:00

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学校：安顺市西秀区华西办玉碗小学

习作课时教学实录

未知

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关键词：习作课时教学实录

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语文园地二（习作）

安顺市第十二小学（玉碗小学）

一．三维目标

1.知识与能力：了解本单元的主要内容,写一写在综合性学习中有趣的事。

2.过程与方法：通过观察和朗读,感受范文的精华之处。

3.情感态度与价值观：体会作者所要表达的思想感情,培养孩子热爱大自然,保护环境的思想品德。

二．教学重难点：

1、观察和朗读,感受各个阶段中小房子的“内心世界,感知它的心愿。

2、体会作者所要表达的思想感情,培养孩子热爱大自然,保护环境的思想品德

三．教学重难点

1、明确习作要求，自主选择习作内容。

（1）在综合性学习中，没准还发生了有趣事情。想跟大家进一步交流吗？

（2）根据习作提示，自主选择习作内容

2、自拟题目，自主习作

提醒：把材料想完全，把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。

师巡视个别指导。

3、自读习作，初步修改

（1）请学生大声朗读自己的习作，发现问题，进行修改。

（2）读别人习作，帮助同学修改。

四、指名读***家共同修改

1、选择不同内容习作，指名读，师生评议。

评议要点：

（1）语言是否通顺，用词是否准确。

（2）是否把意思表达清楚。

2、再次修改自己的习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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