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滦县海阳私立学校导学案年级三年级学科语文导学案序号10 主备人夏颉审核人阚宏来年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标5阳气（第二课时）学会本课生字,用多种方式理解词语意思。有感情的朗读课文，体会作者所表达的思想感情。课型重点难点正确、流利、有感情的朗读课文。一、引导预习1.
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5. 阳气教案评析
未知
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关键词：5. 阳气教案评析
正文
滦县海阳私立学校导学案
年级
三年级
学科
语文
导学案序号
10
主备人
夏颉
审核人
阚宏来
年级主任签字
学生姓名
第
小组
班级
上课日期
年
月
日
授课教师
课题
学习
目标
5阳气（第二课时）
学会本课生字,用多种方式理解词语意思。
有感情的朗读课文，体会作者所表达的思想感情。
课型
重点
难点
正确、流利、有感情的朗读课文。
一、引导预习
1.看拼音，写词语。
Réng
ran
zǎo
shù
huán
rào
cōng
cōng
(
)
(
)
(
)
(
) Gān
kū guǎng fàn dōng mián kuān chǎng
(
)
(
)
(
)
(
) 2.文章主要讲了一件什么事？表达了什么思想感情？
二、基础再现
学法指导：用自己喜欢的方式读课文，回答下面的问题。
1.同学们，你从哪些地方感受到了春天的脚步已经到来了？人们的心情怎样？（用书中的话回答）
三、拓展提高
学法指导：“打罢春，阳气升”我们都知道它是描写春天的谚语，那么你还能写出一些像这样的谚语吗？
回顾与反思
达标检测
班级 姓名 1.组词
锈（
）
泡（
）
匆（
）
绣（
）
抱（
）
勿（
）
2.多音字组词
（
）（
）
泡
（
）（
）
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《5. 阳气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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