23*. 尝试课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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滦县海阳私立学校导学案年级三年级学科语文导学案序号57 主备人崔静审核人阚宏来年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标23、尝试（第二课时）1、2、把握课文内容，体会布鲁斯心理变化的过程。课型通过学习课文，使学生懂得要正视生活中的失败和挫折。重点难点把握课文内容，体会布鲁斯心

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所属课文：23*. 尝试

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2018-05-23 11:32:00

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学校：滦州市海阳私立学校

23*. 尝试课件配套优秀教案设计

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关键词：23*. 尝试课件配套优秀教案设计

正文

滦县海阳私立学校导学案

年级

三年级

学科

语文

导学案序号

57 主备人崔静

审核人

阚宏来

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

学习

目标

23、尝试（第二课时）

1、

2、

把握课文内容，体会布鲁斯心理变化的过程。

课型

通过学习课文，使学生懂得要正视生活中的失败和挫折。

重点

难点

把握课文内容，体会布鲁斯心理变化的过程。

通过学习课文，使学生懂得要正视生活中的失败和挫折。

一、引导预习

1.认读词语

欧洲

侵略

顽强

凶恶

隐蔽

阴雨绵绵

灰心丧气

蜘蛛

成功

稍微

2.自由读课文，提出质疑。

3.品读课文思考：本文主要讲了一件什么事？

二、基础再现

细读课文，勾画出文中描写布鲁斯心理变化的句子，体会布鲁斯当时的所感所想

1）战败时的心理。

学法指导：2）看到蜘蛛织网时的心理。

3）受到鼓舞后的心理。

三、拓展提高

从这个故事当中你受到了什么启示？今后你打算怎样做？

回顾与反思

关于本教案的常见问题

Q：23*. 尝试课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23*. 尝试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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23*. 尝试课件配套优秀教案设计