整理和复习教案设计｜教案在线预览

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整理和复习（一）教学设计江油市龙凤镇中心小学：张宗淑教学目标：通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。教学重点：加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。教学难点：提高学生的计算能力。第一课时主备人教学设计教师活动执

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2021-02-18 01:32:31

来源学校

学校：江油市龙凤小学

整理和复习教案设计

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2021-02-18 01:32:31

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关键词：整理和复习教案设计

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整理和复习（一）教学设计

江油市龙凤镇中心小学：张宗淑

教学目标：通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。

教学重点：加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。

教学难点：

提高学生的计算能力。

第一课时

主备人教学设计

教师活动

执教人修学生活动

改方案

（一）整理复习：

1、课件出示课本第81页第1题。

1）、

观察：那些算式中的7和2可以直接让学生独立进行计算。

相加？说明理由。

2）、

说说57+9和75+9你是怎么计算的? 抽学生汇报算法。

2、课件出示课本第81页第2题。

1）、观察：那些算式中的7和2可以直接相让学生独立进行计算。

减？说明理由。

2）、说说57-9和75-9你是怎么计算的? 抽生汇报算法。

3、课件出示课本第81页第3题。

独立进行计算。

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什

么。

（二）巩固练习：

1、练习十九第1~3题。

2、练习十九第5题和第9题。

3、练习十九第11题。

4、练习十九第13题

（三）课堂小结：

小朋友说一说，你有什么收获?

独立计算，汇报。

独立完成，集体订正。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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