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人教版一年级下册数学第六单元整理与复习-----解决问题学校壮锦学校科目数学课题第六单元:整理与复习-----解决问题学习目标重难点课型学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。复习导学流程导学步骤1、导(导课题、目标)识?出示课本主题图1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息
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- 2018-06-01 16:15:00
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- 学校:南宁市江南区壮锦学校
整理和复习特级教师教学实录
未知
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关键词:整理和复习特级教师教学实录
正文
人教版一年级下册数学第六单元整理与复习-----解决问题
学校
壮锦
学校
科目
数学
课题
第六单元:整理与复习-----解决问题
学习目标
重难点
课型
学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。
复习
导学流程
导学步骤
1、导(导课题、目标)
识?
出示课本主题图
1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息?
2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)
2、学生汇报,课件演示。
3、问题:一共有多少人在打乒乓球?
具体内容
同学们,请大家回忆一下,我们在第六单元中学习了哪些知
复备栏
教学准备
1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。
2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。
课时—总课时
1 年级
一年级
上课时间
2018.5.30
讨论交流:
让孩子汇报,说一说
用自己喜欢的方式表示出来
3、展(师巡视发现问题、或组内、全班展示)
人数
台数
4、讲(教师精讲点拔或出示课件,突破难点)
5、练(以固学案出示,检查学生学习是否达标)
课堂小结(不超过两分钟,可由学生进行小结)
整理与复习-----解决问题
台数
人数
同学们,我们这单元学习了哪些知识?
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关于本教案的常见问题
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