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人教版一年级下册数学第六单元整理与复习-----解决问题学校壮锦学校科目数学课题第六单元:整理与复习-----解决问题学习目标重难点课型学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。复习导学流程导学步骤1、导(导课题、目标)识?出示课本主题图1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息

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2018-06-01 16:15:00
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学校:南宁市江南区壮锦学校

整理和复习特级教师教学实录

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整理和复习特级教师教学实录

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人教版一年级下册数学第六单元整理与复习-----解决问题

学校

壮锦

学校

科目

数学

课题

第六单元:整理与复习-----解决问题

学习目标

重难点

课型

学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。

复习

导学流程

导学步骤

1、导(导课题、目标)

识?

出示课本主题图

1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息?

2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)

2、学生汇报,课件演示。

3、问题:一共有多少人在打乒乓球?

具体内容

同学们,请大家回忆一下,我们在第六单元中学习了哪些知

复备栏

教学准备

1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。

2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。

课时—总课时

1 年级

一年级

上课时间

2018.5.30

讨论交流:

让孩子汇报,说一说

用自己喜欢的方式表示出来

3、展(师巡视发现问题、或组内、全班展示)

人数

台数

4、讲(教师精讲点拔或出示课件,突破难点)

5、练(以固学案出示,检查学生学习是否达标)

课堂小结(不超过两分钟,可由学生进行小结)

整理与复习-----解决问题

台数

人数

同学们,我们这单元学习了哪些知识?

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关于本教案的常见问题

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