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年、月、日初步认识教学内容人教版第六册76---78例1教学目标1.使学生认识时间单位年、月、日;掌握大月、小月的知识;2. 3. 使学生掌握大月和小月各有多少天帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力教学重、难点认识时间单位年、月、日,掌握大月、小月各有多少天教具准备课件
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年、月、日教学目标
未知
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关键词:年、月、日教学目标
正文
年、月、日初步认识
教学内容人教版第六册76---78例1
教学目标1.使学生认识时间单位年、月、日;掌握大月、小月的知识;
2. 3. 使学生掌握大月和小月各有多少天
帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学
生的观察能力和思维能力
教学重、难点认识时间单位年、月、日,掌握大月、小月各有多少天
教具准备课件,两张年历
教学过程
一、创设情境,导入新课
在谈话中导入课题年、月、日,并讲解年月日是时间单位,用年历来研究
二、新课讲解
(一)感知年月日
在PPT中放映几个重要节日图片,要求学生说出它们的日期(二)大月、小月、特殊月的探究
(1)小组合作
①观察小组中的年历,填写在表格上
②仔细观察表格,将结论记录在纸上
③小组汇报结果
(2)老师总结
(3)记忆大月、小月
①左拳记忆法
②儿歌记忆法
(4)说说你的生日是几月几日,是大月还是小月?
(5)游戏:大月男生起立;小月女生起立
(6)一年当中有12个月份,那么一年有多少天?
三、总结
四、深化练习,拓展提高
五、课后作业
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《年、月、日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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