梯形面积ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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梯形面积ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：梯形面积ppt课件课堂实录

正文

新人教版五年级上册数学《梯形的面积》教学设计板书设计教案教学内容:《梯形的面积》

教学目标:知识与技能:在平行四边形、三角形的面积计算公式推导的基础上,引导学生采用合作探究的形式,概括出梯形面积计算公式。正确、较熟练地运用公式计算梯形面积,并能解决一些生活中的实际问题。

过程与方法:通过自主探究,小组合作,在操作、观察、比较中,培养学生的想象力、思考力,进一步发展学生的空间观念。

情感、态度与价值观:渗透数学迁移、转化思想,让学生感受数学与生活的紧密联系.提高学生学习数学的兴趣。

教学重点:理解并掌握梯形的面积公式.会计算梯形的面积。

教学难点:自主探究梯形的面积公式。

教学过程一、复习导入

1.导入:这一单元我们已经学习了三角形和平行四边形的面积计算,谁来说一说它们的计算公式?让学生回忆它们的面积的计算方法是怎么推导出来的?

2.揭题:生活中的图形除了三角形和平行四边形外,还有梯形,这节课我们就利用转化的方法来研究梯形的面积计算公式。(板书课题:梯形的面积)

二、互动新授

1.出示教材情境图。引导学生观察:车窗玻璃是什么形状的?(梯形)思考:怎样求出它的面积呢?你能用学过的方法推导出梯形的面积计

算公式吗?小组讨论。

2.让学生利用梯形学具验证自己的猜测。小组活动,教师深入各小组进行指导。可提醒学生用剪刀剪一剪,再拼一拼。

3.交流汇报自己的推导过程,指学生到黑板边演示边讲解。学生以梯形面积计算的公式推导有多种方法,可能会这样做:(1)用两个一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的(上底+下底),这个平行四边形的高等于梯形的高。每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半,所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 。出示推导过程:(2)把一个梯形剪成两个三角形。梯形的面积=三角形1的面积+三角形2的面积=梯形上底×高÷2+梯形下底×高÷2=(梯形上底+梯形下底)×高÷2 出示推导过程:(3)把一个梯形剪成一个平行四边形和一个三角形。梯形的面积=平行四边形面积+三角形面积=平行四边形的底×高+三角形的底×高÷2 =(平行四边形的底+三角形的底÷2)×高=(平行四边形的底×2+三角形的底÷2×2)×高÷2 =(平行四边形的底+平行四边形的底+三角形的底)×高÷2 因为梯形的上底=平行四边形的底,梯形的下底=平行四边形的底+三角形的底,所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。

4.小结:大家都是把梯形转化成我们学过的图形,推导出它的面积计算方法,无论哪种方法我们都可以推导出梯形的面积计算公式。板书:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 用字母表示:S=(a+b)×h÷2 .

三、巩固拓展

1.完成教材“做一做”。

2.完成教材“练习二十一”第3、4题。

四、课堂小结师:这节课你学会了什么?有哪些收获?引导总结: 1.在推导梯形的面积公式时,可以把梯形转化成我们学过的图形来推导。

2.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。

3.用字母表示:S=(a+b)×h÷2。

板书设计:

梯形的面积

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

用字母表示:S=(a+b)×h÷2

资料摘要

梯形面积ppt课件课堂实录

梯形面积ppt课件课堂实录

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文档信息

作者信息

5ygggwenku_5023

配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：梯形面积ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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