快乐成长名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

快乐成长教学目标:1.会用画图的方法整理和表示数据。2.能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。重点难点:重点:学会整理数据的方法,了解统计的意义。难点:能用画图的方法统计数据,并进行简单的分析。教具准备:多媒体课件教学过程:一、情境导入师:同学们,据老师了解,大部分同学在寒暑假都会回老家

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

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2018-05-17 22:42:00

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学校：大连市甘井子区辛寨子中心小学

快乐成长名师教学设计1

未知

2018-05-17 22:42:00

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关键词：快乐成长名师教学设计1

正文

快乐成长

教学目标:

1.会用画图的方法整理和表示数据。

2.能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。

重点难点:

重点:学会整理数据的方法,了解统计的意义。

难点:能用画图的方法统计数据,并进行简单的分析。

教具准备:

多媒体课件

教学过程:

一、情境导入

师:同学们,据老师了解,大部分同学在寒暑假都会回老家或同爸妈去外地出游。老师想问一下,你们都是乘坐什么交通工具去的?

大部分同学都是乘坐火车去外地的,那你们知道你们坐火车买的是全价票还是半价票呢?今天我们就一起弄清楚这个问题。

师板书:快乐成长

二、观察体验,学习整理数据的方法

1、理解题意

用课件出示教材第82页淘气班同学身高情况的统计表。

师:从这张表里可以知道有多少同学能买半价票?请同学们仔细地讯速地看一看。

师: 同学们,我们看到这样一组数据后,发现数据很多,很难一下子找出有多少同学能买半价票,老师下面给大家一些时间,大家把所有数据整理一下,然后得出结果。

生独立思考,在纸上写出或画出自己整理数据的方法。

学生分小组交流,教师找不同方法的同学上台来展示自己的方法。教师最后总结交流结果。

2、教学“×”统计数据的方法。

师出示教材第82页数轴图,先让学生说一说数轴上的数字表示什么,然后让学生独立完成。

师引导学生比较所有整理数据的方法,得出画图整理数据方法的优越性。

3、看图提炼有用信息

师课件出示完整的画图。

你还能看出哪些信息?

4、小结学到的知识。

三、练习巩固

练一练第一题。

要求: (1)学生独立审题,独立完成。

(2)教师组织全班汇报。

四、师生归纳总结

师:这一节课,我们有什么收获?

五、板书设计:

快乐成长

出示整理数据的方法

整理数据、分析数据

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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