整理和复习教学实录
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正文
小学数学三级下册《多位数乘一位数》整理与复习教学设计
教学内容:
课本90页练习二十一第1――4题。
教学过程:
一、归纳整理。
二、总结算法。
下面各题你会选择合适的算法吗?(出示89页整理和复习1、2、3题。)
学生独立思考后与小组同学讨论,然后进行集体交流。交流时说出各题选择的方法,并说明理由。
三、练一练。
1、口算下面各题。
20×470×312×3120×43×5+6
200×4600×821×4320×34×8+7
500×21000×732×21100×68×8+6
做完后说说口算方法。(用多位数0前面的数和一位数相乘,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。)
2、估算下面各题上。
98×479×3102×5287×6
53×6212×4319×772×8
做完后说说估算方法。(把多位数看成和它最接近的整十数或整百数,用这个接近的整十、整百数去乘一位,就得到了估算的结果。)
3、笔算下面各题上。
213×389×728×4507×5
213×6354×4146×9470×3
做完后说说笔算的方法。(从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。)
四、课堂作业:
1、课本练习二十一第1题。
2、课本练习二十一第2题。
3、课本练习二十一第3题。
4、课本练习二十一第4题。
五、数学游戏
教师先说明游戏的内容并把2、3、4、5、6写在黑板上并举例说明一个数,把这个数连续乘2、3、4、5、6的意思。然后说一个14以内的数并宣布游戏开始,让全班学生一起。
六、课堂小结:
这节课我们对本单元的知识进行了整理和复习,同学们对本单元的知识有了系统的了解,能力有了提高。
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来自:学校:民勤县大滩乡完全小学
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