4　在金色的海滩上第二课时教学设计｜教案在线预览

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在金色的海滩上《在金色的海滩上》人教版三年级下册的一篇略读课文,它是一篇抒情意味很浓的阅读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家看守衣服和画夹而谢绝回报的事,赞扬了小姑娘诚实守信,不随便要别人的东西,拾金不昧的美好心灵。针对课文特点及学生实际,我抓住课文中的重点段,创设情境,让学生自主学习,

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　在金色的海滩上

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2018-05-29 10:38:00

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学校：小金县两河乡小学

4　在金色的海滩上第二课时教学设计

未知

2018-05-29 10:38:00

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关键词：4　在金色的海滩上第二课时教学设计

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在金色的海滩上

《在金色的海滩上》人教版三年级下册的一篇略读课文,它是一篇抒情意味很浓的阅读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家看守衣服和画夹而谢绝回报的事,赞扬了小姑娘诚实守信,不随便要别人的东西,拾金不昧的美好心灵。针对课文特点及学生实际,我抓住课文中的重点段,创设情境,让学生自主学习,从而达到多方位训练的目的。

教学目标:

1、认识本课出现的生字新词。

2、学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。

3、正确、流利、有感情地朗读课文,在自读自悟中积累语言。教学预设:

一、揭题导入,初读思考:

(1).事情发生在什么地方?

(2).课文讲了哪三件事?

三件事:1.小姑娘为画家看衣服。

2.画家送贝壳给小姑娘,小姑娘不收。

3.在回家的路上,画家故意把贝壳丢在地上,希望小姑娘悄悄地检起来,但小姑娘检起后,又还给了画家。

二、理解感悟:

文中哪一段写了海滩美丽的景色?

(1)速读全文,找出有关内容。

(2)怎样理解“一望无际”的意思?

“一望无际”是指一眼望不到边。

(3)有感情的朗读第6自然段。

三、描写海滩美丽的句子:

太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上,……

碧蓝的海水一望无际,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。海水轻轻地漫上沙滩。

四、小姑娘为画家看衣服等了多久?从哪些句子看出来?

(1)同桌讨论。

(2)集体交流。

五、从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。

“太阳刚冒出海面。”

“太阳月越升越高”

“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看看。”

“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠,眼睛里露出焦急的神情”

六、小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗检起来还给画家。画家的眼圈为什么红了?

(1)小组讨论。

(2)集体交流。

小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗检起来还给画家,画家的“眼圈红了”是因为他没有料到小姑娘会这样做,没有想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金子般的心,有这样纯洁美好的心灵,画家被真诚深深感动了。

七、描写小姑娘可爱的句子

有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。

她的身后留下一串串小脚印。

小姑娘闪着明亮的大眼睛,……

八、总结回顾:

1.本文写了几件事?

2.从这三件事中,你体会出小姑娘是个什么样的人?

关于本教案的常见问题

Q：4　在金色的海滩上第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　在金色的海滩上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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