资料摘要
蚕丝教学设计教学内容:北师大版四年级下册第42页-43页教学目标:1、知道在确定了积的小数位数的条件下,小数乘法可以转化成整数乘法,整数乘法的算法多样化都可以迁移到小数乘法。2、通过发现乘数大于1、等于1和小于1,积与另一个乘数的大小关系、增进对小数乘法中积与乘数之间数量关系的感悟,发展数感。3、能
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蚕丝公开课参赛课教案(共3页)
未知
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关键词：蚕丝公开课参赛课教案(共3页)
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蚕丝教学设计教学内容:北师大版四年级下册第42页-43页教学目标:1、知道在确定了积的小数位数的条件下,小数乘法可以转化成整数乘法,整数乘法的算法多样化都可以迁移到小数乘法。2、通过发现乘数大于1、等于1和小于1,积与另一个乘数的大小关系、增进对小数乘法中积与乘数之间数量关系的感悟,发展数感。3、能运用小数乘法解决一些实际问题。教学重点:竖式计算小数乘法教学难点:末尾有0的小数乘法计算教学准备:ppt课件教学过程:
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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