资料摘要
《面积单位的换算》教学设计教学目标1.利用教材中铺格子的方式,让学生通过画图操作和计算来检验:铺满一平方分米的大正方形需要多少个一平方厘米的小正方形方格来探究面积单位之间的进率的过程。2.结合实际问题体会面积单位换算的必要性,能运用面积单位之间的进率进行面积单位的换算,感受数形结合思想。教学难点理解
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：面积单位的换算
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 109
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-09-14 15:08:53
- 来源学校
- 学校：八步区贺街镇中心学校
第 1 页，共 1 页
面积单位的换算优秀教案(共4页)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：面积单位的换算优秀教案(共4页)
正文
《面积单位的换算》教学设计教学目标1.利用教材中铺格子的方式,让学生通过画图操作和计算来检验:铺满一平方分米的大正方形需要多少个一平方厘米的小正方形方格来探究面积单位之间的进率的过程。2.结合实际问题体会面积单位换算的必要性,能运用面积单位之间的进率进行面积单位的换算,感受数形结合思想。教学难点理解“1平方米=100平方分米、1平方分米=100平方厘米”的换算关系及面积单位之间的进率的推导过程。教学准备:PPT课件,面积为一平方分米和一平方里面的正方形纸片,直尺。教学过程一、温故1.同学们,大家回忆一下,在我们学过的知识中,表示长度的单位有哪些?他们之间的进率是多少?2.我们刚学过的面积单位有哪些呢?1平方厘米、1平方分米、1平方米又是多大的呢?是怎么表示的?3.揭示课题:同学们,那你们能猜到平方厘米、平方分米、平方米之间的进率是多少吗?这节课我们一起来学习吧。
二、授新1.探究1平方分米=100平方厘米出示PPT课件中面积为一平方分米的正方形通过画图填格子来探究一平方分米=100平方厘米量一量、分一分师:请同学们拿出准备好的面积是一平方分米的正方形纸片,先用直尺量一量正方形的边长是多少,然后按一厘米为一份,把这条边来一分,看分了多少份?预设生回答:面积是一平方分米的正方形边长为1分米,也就是10厘米,按一厘米一份分,我分得10份。画一画、连一连师:请同学们将分好的线段长度是一厘米的左右、上下相对应的两点相连,看看画好以后,这个大正方形中一共有几个小正方形?学生动手画,画好后小组讨论,全班汇报。最后汇报:大正方形的边长是1分米,也就是10厘米,每1厘米做一份,平均分成了10份。教师做进一步引导理解:我们通过连线画图,看到了大正方形被分成了10行、10列,那么大家数一数,大正方形里面一共有多少个小正方形呢?小正方形的面积大小又是多少呢?生:大正方形被分成了10行和10列,加起来一共是100,小正方形的边长是1厘米,所以小正方形的面积是1平方厘
米。教师根据学生的回答汇报,归纳:1平方分米的的大正方形可以被平均分成100个1平方厘米的小正方形,也就是100平方厘米,所以1平方分米=100平方厘米。板书:1平方分米=100平方厘米2.探究1平方米=100平方分米师:我们刚才通过了分一分和画图连线的办法,看到了一平方分米大的正方形里面有100个一平方厘米的小正方形,那如果我们把这个一平方分米的正方形看作是一平方米大的正方形,同样把它每条边长平均分成10份,那么能分得多少个小正方形呢?每个小正方形的面积大小又是多少呢?让生通过单位转换,思考并小组讨论,举手汇报。预设生回答:一平方米大的正方形,边长是1米,把这条边平均分成10份,每份是10分米,同样分得10行和10列,也就是分得100个面积是1平方分米的小正方形。根据学生汇报,师板书:1平方米=100平方分米师总结:平方厘米、平方分米、平方米这三个面积单位,每相领两个面积单位之间的进率是100,即:1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。三、练习巩固:完成教材P57第2、3题,让生独立完成后,同桌讨论,教师点名回答。
四、课堂小结:同学们,通过这堂课的学***家学习到了什么呢?教学反思面积单位的换算,在上这节课的知识点时,要注意数形结合来引导学生理解每两个相邻面积单位之间的进率,让学生从长度单位的换算,过渡到面积单位的换算理解,不搞混淆,这是本节课的难点教学,要注意引导学生理解进率的推导和换算。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-09-14 15:08:53
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 109
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_291
来自：学校：八步区贺街镇中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：面积单位的换算优秀教案(共4页)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《面积单位的换算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。