资料摘要

微课教学设计课题:高中政治主观题基本解题方法教学目标:掌握高中政治主观题的基本解题技巧和方法,明确平时基础知识掌握和基本技能训练的主要任务教学重点:基本解题技巧教学难点:基本解题技巧不能涵盖所有解题要求和解题细节,学生在有限的时间和微课教学设计中明确教学意图困难较大教学过程:一.解题步骤第一步:审读

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系特级教师教学实录

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系特级教师教学实录

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关键词:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系特级教师教学实录

正文

微课教学设计

课

题:高中政治主观题基本解题方法

教学目标:掌握高中政治主观题的基本解题技巧和方法,明确平时基础知识掌握和基本技能训练的主要任务

教学重点:基本解题技巧

教学难点:基本解题技巧不能涵盖所有解题要求和解题细节,学生在有限的时间和微课教学设计中明确教学意图困难较大

教学过程:

一.解题步骤

第一步:审读题干设问——明确命题范围、考点、方向

第二步:回忆主干知识——根据设问全面回忆知识要点

第三步:审读情景材料——围绕主干知识提取材料中的有效信息

第四步:组织试题答案——以主干知识和材料的交叉点为答案要点

二.解题要求

●解题基础——构建主干知识体系

●解题关键——认真审读设问要求

三.例题解析

2004年开始实施的“创意城市网络”项目,倡导文化多样性原则,致力于联结秉承各自历史文化独立发展的创意城市,织就一张覆盖全球的网络,分享创意经验,共促人类发展。该项目分设文学之城、音乐之城、电影之城、设计之城、媒体艺术之城、美食之城、手工艺与民间艺术之城等七个类别,其宣传口号是“如果你想在国际舞台上独树一帜,

彰显所在城市的文化谱系,交流知识经验并发展当地创意产业,请加入创意城市网络!”

结合材料,从文化传承与创新的角度,分析实施“创意城市网络”项目的意义。

【答案】①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。该项目的实施有利于尊重和保护世界文化的多样性,让世界充满生机和活力,从而促进人类文明繁荣进步。

②不同文化之间的交流、借鉴和融合,是文化创新的必然要经历的过程。该项目的实施有利于会员城市面向世界,博采众长,学习和吸收优秀文化成果,推进本民族文化和世界文化的创新发展。

③文化发展是文化继承的必然要求。该项目有利于我们推进文化交流借鉴与发展创新,更好地保护和弘扬传统文化,成为自觉的文化传承者和享用着。

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