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资源综合利用环境保护(课时2)教学设计随着社会和科学技术的飞速发展,人类的活动对自然资源造成了极大的影响,社会环境发生了很大的变化。本课时设计思路如下:1.学生通过对一些环境遭受破坏的图片明确环境保护的重要性:有美丽的自然风景图片,也有环境遭受破环后的图片,还有对比图片。2.学生通过图片认识一些环境

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第二节 资源综合利用 环境保护说课稿【一等奖】

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第二节 资源综合利用 环境保护说课稿【一等奖】

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资源综合利用环境保护(课时2)教学设计

随着社会和科学技术的飞速发展,人类的活动对自然资源造成了极大的影响,社会环境发生了很大的变化。本课时设计思路如下:

1.学生通过对一些环境遭受破坏的图片明确环境保护的重要性:有美丽的自然风景图片,也有环境遭受破环后的图片,还有对比图片。

2.学生通过图片认识一些环境污染的类型如水华、赤潮、温室效应等等。

3.经过上面的铺垫使学生意识到环境污染就在我们的身边。

4.那么人类的活动该如何进行呢?接着带领学生学习绿色化学的知识,明确绿色化学的含义,5R的含义。只有这样人类在改造自然发展自身的同时才能最大限度减少对自然资源的破环,人类和自然才能和谐统一!

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