资料摘要
1.4.1正弦函数、余弦函数的图象(1课时)学习目标1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.3.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系. 知识点一正弦函数、余弦函数的概念思考从对应的角度如何理解正弦函数、余弦
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 130
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-12-01 01:06:16
- 来源学校
- 学校:大理市下关第三中学
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质ppt配用优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:探究与发现 利用�…ppt配用优秀教学设计
正文
1.4.1
正弦函数、余弦函数的图象(1课时)
学习目标
1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.3.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系. 知识点一
正弦函数、余弦函数的概念
思考
从对应的角度如何理解正弦函数、余弦函数的概念?
实数集与角的集合之间可以建立一一对应关系,而一个确定的角又对应着唯一确定的正弦(或余弦)值.这样,任意给定一个实数x,有唯一确定的值sin x(或cos x)与之对应.由这个对应法则所确定的函数y=sin x(或y=cos x)叫做正弦函数(或余弦函数),其定义域是R. 知识点二
几何法作正弦函数、余弦函数的图象
思考1
课本上是利用什么来比较精确的画出正弦函数的图象的?其基本步骤是什么?
利用正弦线,这种作图方法称为“几何法”,其基本步骤如下:
①作出单位圆:作直角坐标系,并在直角坐标系中y轴左侧的x轴上取一点O1,作出以O1为圆心的单位圆;
②等分单位圆,作正弦线:从⊙O1与x轴的交点A起,把⊙O1分成12等份.过⊙O1上各分πππ点作x轴的垂线,得到对应于0,,,,…,2π等角的正弦线;
632③找横坐标:把x轴上从0到2π这一段分成12等份;
④找纵坐标:把角x的正弦线向右平移,使它的起点与x轴上对应的点x重合,从而得到12条正弦线的12个终点;
⑤连线:用光滑的曲线将12个终点依次从左至右连接起来,即得到函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,如图.
因为终边相同的角有相同的三角函数值,所以函数y=sin x,x∈[2
π,2(
+1)π),
∈
且
≠0的图象与函数y=sin x,x∈[0,2π)的图象的形状完全一致.于是只要将函数y=sin x,x∈[0,2π)的图象向左、向右平行移动(每次2π个单位长度),就可以得到正弦函数y=sin x,x∈R的图象,如图.
思考2
如何由正弦函数的图象通过图形变换得到余弦函数的图象?
梳理
正弦函数的图象和余弦函数的图象分别叫做________________和________________.
知识点三
“五点法”作正弦函数、余弦函数的图象
思考1
描点法作函数图象有哪几个步骤?
[ :学_ _ ]思考2
“五点法”作正弦函数、余弦函数在x∈[0,2π]上的图象时是哪五个点?
梳理
“五点法”作正弦函数y=sin x、余弦函数y=cos x,
x∈[0,2π]图象的步骤:
(1)列表
x sin x cos x
(2)描点
画正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是
________________________________________________________________________;
画余弦函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是
________________________________________________________________________. (3)用光滑曲线顺次连接这五个点,得到正弦曲线、余弦曲线的简图. 0
0
1
π
21
0
X。][ :学。。。X。π
0
-1
3π
2-1
0
2π
0 1
类型一
“五点法”作图的应用
例1
利用“五点法”作出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的简图.
[ :学]
类型二
利用正弦、余弦函数的图象求定义域
例2
求函数f(x)=lg sin x+16-x2的定义域.
类型三
与正弦、余弦函数有关的函数零点问题
命题角度1
零点个数问题
例3
在同一坐标系中,作函数y=sin x和y=lg x的图象,根据图象判断出方程sin x=lg x的解的个数.
跟踪训练
方程x2-cos x=0的实数解的个数是________. [ : xx ]命题角度2
参数范围问题
πm例4
方程sin(x+)=在[0,π]上有两实根,求实数m的取值范围及两实根之和. 32
反思与感悟
准确作出函数图象是解决此类问题的关键,同时应抓住“临界”情况进行分析. 跟踪训练4
若函数f(x)=sin x-2m-1,x∈[0,2π]有两个零点,求m的取值范围.
1.用“五点法”作y=2sin 2x的图象时,首先描出的五个点的横坐标是(
) π3πππ3ππππ2πA.0,,π,,2π
B.0,,,,πC.0,π,2π,3π,4π
D.0,,,,2242463232.下列图象中,y=-sin x在[0,2π]上的图象是(
) [ :学。。。X。X。]
13.函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-的交点有________个. 24.函数y=2sin x-1的定义域为____________. π12x-的图象. 5.请用“五点法”画出函数y=sin62
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-12-01 01:06:16
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 130
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147339
来自:学校:大理市下关第三中学
配套课件
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质PPT课件和优秀教学设计
与本教案直接关联
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质课件图片大全
2018-06-27 07:33:00
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质课件图片大全
2018-06-26 15:01:00
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质课件及其课件内图片
2018-06-26 15:01:00
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质PPT课件和第二课时 公开课
2026-05-11 16:47:37
-
探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质PPT课件和优质课教案设计
2018-07-05 08:15:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。