数位、数的读写第二课时教案

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数位、数的读写第二课时教案

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关键词:数位、数的读写第二课时教案

正文

认识数位读写100以内的数

一、教学内容:教材第46-47页

二、教学目标:

知识与技能:。通过计数器使学生认识个位,十位、百位,了解个位、十位上数表示含义,会正确读、写100以内的数。

过程与方法:。通过动手操作、观察,直观体验数的意义,数的读、写法的过程方法。

情感态度、价值观:在学习中建立数感,能积极参与学习,形成独立思考和合作学习的习惯。

三、学习方式:动手操作,自主合作交流探究。

四、教学准备:每人一个计数器,(学具)幻灯片(分片)数位、数字卡片。

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来自:学校:长安区仁华小学

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