②儿子们设计意图｜教案在线预览

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儿子们教学目标1.学会本课的一类、二类生字以及由生字组成的新词。2.有感情地朗读课文,读准人物对话的语气。3.理解课文内容,教育学生要懂得关心父母。重点难点了解课文内容。教育学生关心父母,体贴父母。明白老爷爷说话的意思。课前准备第一课时(总)一、导课,板书课题。二、出示目标1、我会认6个二类字,会

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所属课文：②儿子们

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2018-06-06 11:22:00

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学校：华阴市华岳小学

②儿子们设计意图

未知

2018-06-06 11:22:00

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关键词：②儿子们设计意图

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儿子们

教学目标1.学会本课的一类、二类生字以及由生字组成的新词。

2.有感情地朗读课文,读准人物对话的语气。

3.理解课文内容,教育学生要懂得关心父母。

重点难点了解课文内容。教育学生关心父母,体贴父母。明白老爷爷说话的意思。

课前准备

第一课时(总)

一、导课,板书课题。

二、出示目标

1、我会认6个二类字,会写6个一类字。

2、我能正确、流利的朗读课文。

三、出示自学指导(一)

1、指名读文,其他同学认真听,发现读错的地方随时纠正,师板书。

2、集体读所板书内容。

3、分组、集体读课文。

4、说说课文写了什么事?

四、出示自学指导(二)

1、出示带拼音词语,指名读,分组读。

2、去掉拼音再次认读。

3、指导书写易错字。

4、自由读,记字形。

五、出示自学指导(三)

1、自学一类字,边读边临摹。

2、指名板演,讨论:怎么才能把字写好?

3、抄写各字两遍并扩词(2---3个)。

六、当堂训练。

听写生字

第二课时(总)

一、导课。

二、出示学习目标。

1、了解课文内容,明白老爷爷说话的意思。

2、有感情地朗读课文。

三、出示自学指导。

1、课文有几个自然段?

2、三位妈妈是怎样夸自己的孩子的?他们的话分别是什么意思?他们各自用怎样的语气说的?

3、当三个妈妈提着沉甸甸的水桶时,迎面跑来的儿子各有什么表现呢?

四、完成自学指导。

1、指名说说课文有几段。

2、(1)指名说出答案读一读。

(2)用赞美的语气读三位妈妈的话。

(3)分角色读文。

3、(1)自学7—13自然段,边读边画有关句子。

(2)体会三个孩子的想法和做法。

(跑到、接过、提着走)

(3)一直跟在后边的老爷爷又在想什么?

(4)理解:“我怎么好像只看见一个儿子呢?”

4、拓展:

生活中,你是怎样对待妈妈的,学习课文后,你有什么新想法。五、当堂训练

完成小练。

关于本教案的常见问题

Q：②儿子们设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②儿子们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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