圆锥的认识教学设计模板｜教案在线预览

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教学目标:一.【过程与方法】:创设情景,让学生自己提出问题上,通过教师的引导,学生的合作交流、动手操作,并积极参与知识的形成过程。二.【知识与技能】:1、使学生认识圆锥,掌握圆锥的特征及各部分名称。2、使学生会画圆锥的平面图形及掌握测量圆锥的高的方法。3、培养学生的实验能力,发展学生的空间观念。三【

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所属课文：圆锥的认识

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2018-04-24 20:59:00

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学校：安多县第二小学

圆锥的认识教学设计模板

未知

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关键词：圆锥的认识教学设计模板

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教学目标:

一.【过程与方法】:

创设情景,让学生自己提出问题上,通过教师的引导,学生的合作交流、动手操作,并积极参与知识的形成过程。

二.【知识与技能】:

1、使学生认识圆锥,掌握圆锥的特征及各部分名称。

2、使学生会画圆锥的平面图形及掌握测量圆锥的高的方法。

3、培养学生的实验能力,发展学生的空间观念。

三【情感态度与价值观】:培养学生积极参与,自主学习的精神,激发学生学习数学的兴趣。

四. 教学重点:圆锥的特征及各部分名称。

教学难点:测量圆锥的高的方法。

五.课时安排:1课时教具准备:圆柱体、圆锥体、透明圆锥、

六.学具准备:圆锥体模型、直尺、三角板、沙子、

关于本教案的常见问题

Q：圆锥的认识教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆锥的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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