常见的量教学设计方案

六年级数学下册《常见的量》教学设计

复习目标:

1.通过复习使学生能熟练掌握长度、面积、体积的计量单位,质量单位,时间单位等。能正确使用学过的计量单位解决实际问题。

2.熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算。

复习过程:

一、导入:

1.读一读“小马虎”的日记,你发现了什么?

2.这一节课,我们来复习“常见的量”。(板书课题:)二、自主学习,复习巩固。

常见的量与计量单位

1.提问:请同学们回想一下,我们在小学阶段学过哪些量?

2.下面以小组为单位,把我们小学阶段学过的量以及各种量的计量单位、还有它们之间的进率整理一下。(重点内容)各小组整理后,交流。

3.下面请同学们汇报一下,每小组汇报你们整理的一种量就可以了。哪个小组先说一说?

学生回答后,教师依次板书:

(1)长度、面积、体积单位。

长度单位毫米厘米分米米面积单位平方毫米平方厘米平方分米平方米

体积单位立方毫米立方厘米立方分米立方米

容积单位毫升升

单位之间的进率是多少?

1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米

(1升=1000毫升)

(2)质量单位。

常见单位:克(g)千克(kg)吨(t)进率:1吨=1000千 1千克=1000克

(3)时间单位。

常见单位:年、月、日、时、分、秒。

进率:1年=12个月1月有31日、30日、28日或29日 1年=365天(闰年366天)

1日=24时

1时=60分 1分=60秒

(4)人民币单位。

人民币单位:元、角、分

进率:1元=10角 1角=10分

三、自主探究,合作交流。

1.刚才我们已经把学过的量进行了整理,在实际生活和计算中,有时需要把同一种量的不同计量单位进行改写。

2.下面我们独立做下列题目,细心一点。

(1)8吨=()千克 3千克=()克

8米=()分米 3.9升=()毫升

(2)60毫米=()厘米 1035千克=()吨

5400立方分米()立方米

(3)2.4吨=()吨()千克

8.36米=()米()厘米

3600米=()千米()米

1450毫升=()升()毫升

(4)7千克560克=()千克

1千米50米=()千米

3平方米70平方分米=()平方米

5米16厘米=()厘米

(5)3米=()分米=()厘米

7千克560克=()千克=()克

3.做完后小组交流,说说你是怎么想的。

4.小结。

四、课堂检测

1.想一想、填一填、选一选。

(吨千克克斤)

(1)1个苹果约重10();

吕老师体重约60();

卡车的载重量约3()。

(秒钟分钟小时)

(2)绕操场走一圈约用5();

火车提速后从北京到郑州约需5();

从学校大门口走到班上约需4 ()。

2.以下几道题我班的同学们在做的时候经常出错,你能做对

吗?

7km50m=()m =()km

7050m=()km()m

5吨300千克=()千克 =()吨

5030千克=()吨()千克

3、课本第86页第1、2题。

小结:单名数和单名数之间的改写不容易出错,可是单名数和复名数之间的改写有时往往一粗心,就出错了,以后希望同学们细心点。

五、全课总结:

这节课,我们对常见的量进行整理与复习。同学们在今天的课堂上表现非常积极,发言踊跃,善于表达自己的观点,给老师留下了深刻的印象,谢谢同学们,下课。

板书设计:

常见的量

长度、面积、体积单位。

长度单位毫米厘米分米米面积单位平方毫米平方厘米平方分米平方米

体积单位立方毫米立方厘米立方分米立方米

容积单位毫升升

质量单位克千克吨

时间单位年月日时分秒

人民币单位元角分