第四节海洋资源教学目标是什么类型的资料？

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第四节海洋资源教学目标｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第四节海洋资源教学目标

正文

中国海洋资源

教学目标

：

1、基础知识：

（1）了解我国丰富的海洋资源，发展海洋水产业的有利条件。

（2）记住我国主要的渔场，最大的渔场——舟山渔场。

（3）记住我国四大盐场，最大的盐场——长芦盐场和近海油的分布。

（4）了解我国在开发海洋资源中出现的问题和采取的对策。

2、智能的培养：通过读图，分析我国发展海洋水产业的有利条件。

3、思想教育要求：通过本节的学习，增强学生保护海洋资源的意识。

教学重点：记住我国的四大渔场、四大盐场和近海油田的分布。

教学难点

：发展海洋水产业的有利条件。

教学方法：讲、议、练结合。

教学设计：

一、新课导入

听一段海浪的声音，让同学感受海的气息。

海洋不仅美丽，而且富饶，有人称海洋为“天然的蛋白质仓库” 、“乌金的储存库” 、“盐类的故乡” 、“能量的源泉”，这说明海洋中蕴

藏着大量丰富的资源。

今天我们就随着哪吒一起来学习第三章第四节中国的海洋资源。（导入新课）

二、授新课

投影展示：多样的海洋生物资源图片

学生在教师的引导下归纳出：海洋生物资源丰富

一、

丰富的海洋资源—生物资源

提出小哪吒的疑问：

1、我国海洋生物资源丰富，有利的自然环境有哪些？

2、有哪些主要的海产品？

3、我国的四大渔场是什么？他们主要分布在哪？

哪个最大？

4、

海水养殖业发展如何？有哪些主要的品种？

学生分小组讨论三分钟，由转盘抽签请小组回答问题。

教师在学生回答问题时，投影展示答案并引导学生将正确的答案表述出来。

二、

丰富的海洋资源—矿产资源

投影展示海上钻井台图片

由哪吒的疑问：这些奇怪的海上机器是什么呢？干什么用的呢？

投影展示我国近海油气田分布图，让学生们看图归纳出我国近海石油、天然气资源丰富。

投影展示矿石资源图片并提出问题：这些矿石可真漂亮他们是什么？有什么作用呢？

由学生先思考，再由“太乙真人”为学生解惑。

三、

丰富的海洋资源—化学资源

投影展示海盐图片并提出小猪熊的疑问：

1、

我国主要的四大盐场是哪四个？哪些位于北方？哪些位于南方？

2、

海水晒盐依靠自然蒸发，这些地方能成为盐场有哪些有利的条件。

3、

我们除了从海水中提取海盐，还能提取什么化学元素呢？

学生分小组讨论三分钟，由转盘抽签请小组回答问题。

教师在学生回答问题时，投影展示答案并引导学生将正确的答案表述出来。

四、海洋资源的保护

小哪吒提出疑问：

1、

海洋的污染物是从哪里来的呢？

2.、除了海洋污染，海洋还面对哪些严峻的问题？

3、我们该如何保护我们的海洋资源？

学生分小组讨论三分钟后，观看投影上的图片并再教师的引导下回答出正确的答案。

三、

课堂小结

四、

课堂练习

五、

课后作业

练习册第三章第四节海洋资源

板书设计

第四节

中国的海洋资源

一、丰富的生物资源

三、丰富的化学资源

1、优越的海洋资源条件

1、开发利用化学资源的途径

2、主要海产品

2、海盐生产及主要盐场

3、四大渔场——舟山渔场（最大）

四、保卫“蓝色国土”

4、海洋水产品

1、巨大的开发空间

二、丰富的矿产资源

2、海洋污染严重

1、石油天然气

3、保护措施

2、海滨砂石矿十分丰富

资料摘要

第四节海洋资源教学目标