公顷、平方千米ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

公顷和平方千米的认识东安中心小学宋兴安教学目标:1.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道1 公顷= 10000 平方米,会进行简单的单位换算。2.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会1 公顷的实际大小,建立1公

资料类型：教学教案文档

所属课文：公顷、平方千米

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-14 11:33:00

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学校：城口县东安乡中心小学

公顷、平方千米ppt配套的教案及板书设计

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关键词：公顷、平方千米ppt配套的教案及板书设计

正文

公顷和平方千米的认识

东安中心小学宋兴安教学目标:

1.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道1 公顷= 10000 平方米,会进行简单的单位换算。

2.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道1 公顷= 10000 平方米,会进行简单的单位换算。

3.通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道1 公顷= 10000 平方米,会进行简单的单位换算。

教学难点:建立1 公顷的表象。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、创设情境,生成问题

谈话:我们已经学过哪些常用的面积单位,你能从大到小说一说吗?相邻的两个面积单位之间的进率是多少?

2.填上合适的面积单位

一张邮票的面积约8( )

课桌面的面积约24()

教室地面的面积约50()

先观看图片,想象面积大小,然后组织学生讨论应填什么面积单位。揭示课题:看来,“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适,更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。需要一个比“平方米”还要大的面积单位才能表示出来。今天我们就来认识一个测量土地面积时,常用的面积单位──公顷(板书课题:认识公顷)。

【设计意图:由学生熟悉的面积单位的知识引入,一方面巩固了学生的知识基础,另一方面也引起了新的认知冲突。当学生在填写“鸟巢”的占地面积时,自然地产生了学***的面积单位的需求,有效地沟通了新旧知识间的联系,使学生感受到数学知识的延续性。】

二、实践活动,形成表象。

谈话:知道了公顷和平方米之间的关系,想不想亲自感受一下1 公顷的大小。

(1)围一围:在操场上量出边长为10米的正方形,看看它的面积有多大。

(2)算一算:一间教室的面积是50平方米,大约()个教室的面积是一公顷。

(3)说一说:大概哪些地方的面积是一公顷?

关于本教案的常见问题

Q：公顷、平方千米ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公顷、平方千米》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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