总复习教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

北师大版三年级下册《总复习》《常见的量》教学设计鑫飞小学:于艳设计说明:本节课的教学是对学过的时间、人民币和质量单位进行全面的复习,并结合实例让学生体会这些单位的大小,同时培养学生的估算能力。本节复习课在教学设计上主要关注以下两个方面:1.重视基础知识的积累。结合教材提供的情境,对学过的时间单位和质

资料类型：教学教案文档

所属课文：总复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

224

下载次数

更新时间

2020-07-15 12:53:55

来源学校

学校：柳林县鑫飞小学

总复习教学设计实例

未知

2020-07-15 12:53:55

224

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：总复习教学设计实例

正文

北师大版三年级下册《总复习》

《常见的量》教学设计

鑫飞小学:于艳设计说明:本节课的教学是对学过的时间、人民币和质量单位进行全面的复习,并结合实例让学生体会这些单位的大小,同时培养学生的估算能力。

本节复习课在教学设计上主要关注以下两个方面:

1.重视基础知识的积累。结合教材提供的情境,对学过的时间单位和质量单位进行回顾,同时对时间单位之间和质量单位之间的进率进行系统地复习,加深学生的记忆,为以后的学习打下坚实的基础。

2.关注学生对知识的应用。在教学过程中,列举一些现实生活中的实例,让学生对所学的计量单位有具体的感性认识,从而能够运用所学的知识解决实际生活中的问题。

课前准备:PPT课件

教学过程

一、结合具体情境,回顾常见的量。

师:同学们,在2012年伦敦奥运会上,中国的两位运动小将叶诗文和周璐璐分别在游泳和举重项目中取得了出色的成绩。

请看大屏幕:2012年伦敦奥运会上,16岁的叶诗文在女子400米混合泳决赛中,以4分28秒43的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。

周璐璐在女子75千克以上级举重决赛中,以333千克的总成绩打破了世界纪录,摘得金牌。

(1)上面的信息中有哪些量?哪些是质量单位?哪些是时间单位?

(2)举例说明4分大约有多长,300千克大约有多重。学生独立思考后汇报。

师:你还知道哪些关于时间、人民币和质量的单位?举例说一说。

学生互相交流后汇报。

预设生1:我知道的时间单位有年、月、日和时、分、秒。

(师进行提问,与学生共同复习年、月、日的相关知识及时、分、秒之间的进率等知识)

生2:我知道的人民币单位有元、角、分,质量单位有克、千克、吨。

(师进行引导,总结元、角、分的相关知识及克、千克、吨之间的进率等知识)

(学过的时间单位有时、分、秒:1时=60分,1分=60秒;质量单位有克、千克、吨:1千克=1000克,1吨=1000千克;人民币的单位有元、角、分:1元=10角,1角=10分面积单位1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米) 3.总结单位换算的方法。高级单位向低级单位转化:

乘进率;低级单位向高级单位转化:除以进率。二、巩固练习

1、在()里填上合适的单位。

一头大象重约2()

一头骆驼重约420()

一个鸡蛋重约55()

小明的爸爸每天工作8()

小军跑60米用10()

上一节数学课用时40()

2、p90 2题

3、P91 3题

4、填一填

3分米=()厘米5米=()厘米60厘米=() 分米700厘米=()米5、填一填

3平方分米=()平方厘米

2平方米=()平方分米

三、小结:本节课有什么收获

(1)在()里填上合适的数。

120分=()时

5分=()秒4时=()分5千克=()克180秒=()分360分=()时10吨=()千克9000千克=()吨

关于本教案的常见问题

Q：总复习教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

总复习教学设计实例